Le Hussard Sur Le Toit Commentaire Chapitre 2

D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE (SUITE) Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant Hippolyte (II, 5) 11ème série LE THEATRE DE IONESCO L'auteur et le théâtre Rhinocéros 12ème série LE THEATRE DE MOLIERE L'auteur et le théâtre Les Précieuses ridicules La scène IV de l'unique acte Présentation du passage 13ème série LE COMMENTAIRE COMPOSE AU BACCALAUREAT Considérations Une mise en relation L'importance

leçon 3ème leçon Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant Hippolyte (II, 5) 11ème série LE THEATRE DE IONESCO 1ère leçon 2ème leçon L'auteur et le théâtre Rhinocéros 12ème série LE THEATRE DE MOLIERE 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon L'auteur et le théâtre Les Précieuses ridicules La scène IV de l'unique acte Présentation du passage 13ème série LE COMMENTAIRE COMPOSE AU BACCALAUREAT 1ère leçon 2ème

le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris). Imprimé au Cned - Institut de RENNES 7, rue du Clos Courtel 35050 RENNES CEDEX 9 Boîte à outils 1. Les types de textes 2. L’énonciation 3. Périodes et mouvements littéraires 4. Les genres littéraires 5. Qui raconte l’histoire ? 6. Comment étudier le temps du récit ? 7. Comment étudier l’espace du récit ? 8. Comment étudier un texte littéraire lors de l’épreuve écrite

physiquement l'homme. Même la vierge est hantée par l'idée de la luxure, à laquelle elle finira tôt ou tard par céder, tandis que la prostituée exerce son métier non parce que sa situation économique l'y oblige, mais à cause de son appétit sexuel 2 insatiable, parce qu'elle a besoin de sexe (Eros décadent, p.62-70). La virginité, en forçant l'homme à attendre que la femme soit prête à se donner, tout en le provoquant et le mettant à bout, est vue comme une incitation au viol (Eros décadent

philosophique (page 45) la destine de luvre (page 48) ltude dun passage (page 50). Bonne lecture Rsum Premire partie Chapitre 1 Prsentation de Verrires, petite ville de Franche-Comt. Chapitre 2 En 1830, son maire est lultraroyaliste M. de Rnal. Chapitre 3 Le cur est le vieil abb Chlan. M. de Rnal dcide dengager comme prcepteur de ses enfants Julien Sorel, le fils dun charpentier. Chapitre 4 Prsentation du charpentier et de Julien, jeune homme instruit par de nombreuses lectures et qui, nourri des rves

destinée de l’œuvre (page 48) l’étude d’un passage (page 50). Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre 1 : Présentation de Verrières, petite ville de Franche-Comté. Chapitre 2 : En 1830, son maire est l’ultraroyaliste M. de Rênal. Chapitre 3 : Le curé est le vieil abbé Chélan. M. de Rênal décide d'engager comme précepteur de ses enfants Julien Sorel, le fils d’un charpentier. Chapitre 4 : Présentation du charpentier et de Julien, jeune homme instruit par de nombreuses lectures et qui, nourri

est aux républicains) - l’hymne national devient La Marseillaise, les Chambres rentrent à Paris (Furet : « La Révolution française entre au port ») - début du plan Freycinet (construction de chemins de fer, jusqu’en 1914) - loi Paul Bert : les « hussards noirs » (Charles Péguy) de la République sont formés dans les Ecoles Normales (cf La gloire de mon père, Marcel Pagnol, 1957) 1880 - la République adopte le 14 juillet comme fête nationale (ainsi que le drapeau tricolore) - loi d’amnistie des

.................................. 7 Chapitre I Ce qu’on rencontre en venant de Nivelles ................. 8 Chapitre II Hougomont ............................................................. 11 Chapitre III Le 18 juin 1815 ...................................................... 20 Chapitre IV A. ........................................................................... 24 Chapitre V Le quid obscurum des batailles.............................. 27 Chapitre VI Quatre heures de l’après-midi .....

Séquence 2 Zazie dans le métro, Raymond Queneau Sommaire Introduction 1. Auteurs et contextes 2. L’art du décalage  De l’incipit comme rupture esthétique ? 3. Zazie, une héroïne ou un élément perturbateur  ? 4. Le véritable héros du roman  le langage libéré  : ? Annexe : bibliographie et webographie Domaine d’étude  Littérature et langages de l’image : Elsa FERRACCI Séquence 2 – FR01 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Éditions recommandées Nous utiliserons

nombreux pays. Sommaire  [masquer]  1 Biographie 1.1 Son origine, sa jeunesse et ses années de formation 1.2 Les œuvres de jeunesse 1.3 Première faillite et premiers succès 1.4 La Comédie humaine 1.5 Le théâtre 1.6 Les dernières années et la mort 2 Balzac inventeur du roman moderne 2.1 Le monde balzacien 2.2 Le personnage balzacien 2.3 L’invention du fantastique 2.4 Mysticisme et ésotérisme balzacien 3 Les demeures de Balzac 3.1 Les fastes de la rue Cassini 3.2 Le 13 rue des Batailles 3