Le Developpement Durable Synthese Tpe

Fiche de Synthèse Matières concernées : Sciences économiques et sociales Histoire-Géographie Le thème de notre TPE : L'impact des trafics illégaux dans le monde. Mon sujet : La contrefaçons Problématique : Qui sont les véritables acteurs de la contrefaçon et quels sont les dangers pour l'homme et pour l'économie dans le monde de nos jours ? Le sujet de la contrefaçon se rattache aux sciences économiques et sociale car c'est de

projet environnemental – Groupe 8 Samia HADJ HASSINE P. 2/21 INTRODUCTION – L'AMONT DU PROJET FormaDenya est une entreprise formatrice en Développement Durable. Le Président-Directeur Général décide de gagner des parts sur le marché du e-learning qui est en forte expansion et semble prometteur. Pour cela il commande à son équipe de développement, la transformation de quelques formations actuelles en formation e-learning, afin de s’implanter doucement sur ce marché. Pour cela, il dresse un

TPE  2010/2011 Synthèse faite par : Sarah Zanetti Groupe : Eléanore Le Coent , Sarah Zanetti , Charlotte Nayet Lycée : Fénelon Thème général : L’Homme et la Nature Sujet : L’entreprise « verte » Disciplines concernées : SES et SVT Problématique : Une entreprise « verte » comme Nature & Découvertes : réel compromis ou simple utopie ? I°) Pourquoi avoir choisi ce sujet ? J’ai choisi ce sujet car pour moi il existe un réel lien entre le thème de « l’Homme et la Nature » et l’entreprise

ANDRIEUX Corentin 1èreS5 FICHE INDIVIDUELLE DE SYNTHESE 2014 / 2015 Thème spécifique : Avancées scientifiques et réalisations techniques ( énergies renouvelables ) Disciplines concernées: Physique, Sciences et Vie de la Terre et Mathématiques Sujet : Les Éoliennes Problématique : Comment l’énergie électrique des éoliennes est elle produite ; et quelle est l’intérêt de produire de l’électricité avec des éoliennes 

Synthèse de TD stratégie Pour effectuer une analyse stratégique, il faut regarder d’abord les sources des documents. La stratégie est un exercice de compréhension des grandes lignes de forces c'est-à-dire « qu’est-ce qui va faire évoluer mon entreprise demain ? ». Pour effectuer une analyse de l’environnement stratégique, il faut suivre plusieurs étapes. Etape 1 : Utiliser la Grille PEST. C’est un outil qui s’intéresse à des facteurs macroenvironnementaux qui peuvent influencer une entreprise

Synthèse de TPE |Stanislas | bbb |1ES2 | | | |Thème : L’homme et la nature

Fiche de synthèse Travaux personnels encadrés L’avion solaire Pour ce TPE, Antoine Bonidan, Guillaume Niel et moi-même avons choisi de nous intéresser à l’avion solaire. Nous avons vécu une expérience très intéressante qui nous a permis de développer nos connaissances sur un sujet d’actualité, l’avion solaire. Nous sommes persuadés que, dans les années à venir, le développement de ce moyen de transport occupera une place centrale dans la recherche sur les énergies propres. Afin de cerner

TPE : FICHE DE SYNTHESE ------------------------------------------------- THIBAUT TRACOL 1ère ES 2 Noms des candidats : Rayan Meflah et Birane Mondou 1. Thème, sujet et disciplines concernés Dans les thèmes du programme d’économie en première ES, nous avions choisi le thème de la consommation, mot si souvent utilisé dans notre société actuelle que l’on en oublie réellement la signification. Après réflexion, travail et discussions que j’expliquerai par la suite, nous somme parvenus à

SYNTHESE TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Le Norcy Lycée Albert Camus Gwendal11 rue Etienne Coutan 1ère S 5 44100 Nantes Groupe A5: Benjamin, Clément, Gwendal Thème : « Avancées scientifiques et réalisations techniques».Sujet : L'hémophilieProblématique : « Les hémophiles ont-ils trouvé une thérapie ?» Disciplines concernées : Mathématiques et sciences et vie de la Terre Le jeudi treize septembre 2012 a marqué le début des TPE, nous devions alors constituer un groupe de trois personnes maximum

Synthèse Individuelle Des Travaux Personnels Encadrés Session 2011 Thème : MODELE ET MODELISATION Sujet : L’Energie Eolienne Disciplines : Science de la Vie et de la Terre ; Physique-Chimie. Par : Tiavina Harivelo RALAMBOSON Ecole Peter Pan 1ère Scientifique N°13 Encadrés par : Mr ANDRIAMBELO Ramarokoto : Professeur  de Physique Chimie Mme RAMAROSON Brigitte : Professeur de Science de la Vie et de la Terre I-Introduction : « Quelles sont les opportunités offertes