Le Corbeau Et Renard Morale

Sujet : "Une morale nue apporte l'ennui. Le conte fait passer le précepte avec lui" affirme La Fontaine dans Le Lion Et Le Chasseur - Fables VI, 2. Pensez vous que l'apologue soit la forme d'argumentation la plus efficace pour faire adhérer autrui à nos thèses? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes que vous avez lus et étudiés. I/ L'apologue, une forme d'agumentation efficace 1) Un récit qui amuse Des animaux symboles des comportements humains

proposant une morale. Pourtant, selon Rousseau les fables de la Fontaine ne font que pervertir l'esprit pur des enfants et il ne reconnait donc aucune attirance éducative dans ces fables. On peut désormais s'interroger, si les fables de la Fontaine on une valeur et attirance pédagogique pour les enfants. A cette fin, il conviendra en premier lieu d'étudier en quoi les morales poussent au vice, puis en quoi elles les poussent à la vertu des fables. II. Vertu II.I Valeur instructive des morales Les fables

connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux le comprendre, raconter de mémoire une fable lue ; citer de mémoire un court extrait caractéristique. - Découvrir la spécificité de la fable ; repérer les effets de choix formels ; - Identifier la morale, le principe ou la maxime (distinguer discours narratif et moralité) ; - Dire une fable sans erreur et de manière expressive ; - Prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue ; - Copier sans erreur un

introductive à la lecture d’un nouveau livre J’ai effectué mon stage à l’école de Meyzieu dans une classe de CM2. Au cours de mon stage, j’ai pu observer les différentes activités introductives à la lecture d’un nouveau livre sur le thème du renard. Durant ces activités j’ai pu me rendre compte de la relation qui s’opérait entre l’institutrice et ses élèves. 1) Présentation de l’école Il s’agit d’une école plutôt favorisée (un grand nombre de dérogations, peu de retard scolaire

Bien que La Fontaine soit mort ses fables continuent à toucher les vies des petits Français trois cent ans plus tard. Les Fables Définition : Une fable est une histoire imaginaire généralement en vers dont le but est d'illustrer une morale. Héritée de l'Antiquité, la fable a souvent pour héros des animaux, chargés alors de représenter les hommes. L'auteur d'une fable est un fabuliste. Les fables de Jean de la Fontine : Ses Fables constituent la principale œuvre poétique du classicisme

lui que les voleurs vont s’acharner et non sur le mut « d’avoine chargé »(V1). Elle met donc en relief l’orgueil à travers l’allégorisation du mulet du fisc. La Fontaine prend la position du mulet et nous invite à la modestie et à la modération. La morale est explicite, clairement énoncée avec un présent de vérité générale « Il n’est pas toujours bon d’avoir un haut Emploi ». C’est ici qu’il y fait sa critique sociale, un haut emploi n’a pas que des avantages et peut s’avérer dangereux, il faut donc

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Le renard et les raisins Le chat et les poules Le loup et l’agneau (1ère version ) Le renard et le singe Le sapin et la ronce Le corbeau et le renard L’âne, le renard et le lion L’assemblée des souris La Lune et sa mère La corneille et la cruche Le cerf à l’étable Le renard et la grue Les lièvres et les grenouilles Le chien et le coq Le cousin et le taureau Le renard et le bouc L’âne portant du sel Les roseaux et le chêne La chouette

Fables de La Fontaine continuent une tradition médiévale française, d'historiettes comiques et de satire des mœurs sociale, dont les acteurs sont des personnifications d'animaux, comme le Roman de Renart où on trouve l'anecdote du « Corbeau et du renard » avec des morales mises en adages, ou comme Marie de France » chez laquelle on trouve le première version du « Loup et de l'agneau ». La Fontaine a aussi fait un travail de traduction et d'adaptation de texte antiques, comme les Fables d’Ésope (par

fables, où il est représenté la plupart du temps par le lion, par exemple dans  Le lion,le loup & le renard . Il peut donc ainsi visait la royauté sans risquer d’avoir des problémes. Mais le roi n’est pas le seul à être visé, il s’attaque aussi à l’homme en général,en parlant de ses défauts. Les animaux servaient donc aussi à illustrer un caractère de l’homme.Comme vu dans  Le Corbeau & le renard , la Fontaine montre le côté hypocrite, avarice de l’homme. Il montre aussi sa vanité dans la fable La

même façon, Rousseau reproche, dans son Emile ou l’éducation, à La Fontaine, les tournures des vers, les approximations avec la réalité : un renard ou un corbeau parlent donc ? Et qui plus est, ils emploient le même langage ? La critique est ici plus grave parce qu’elle porte sur la manière dont La Fontaine manipule la réalité pour faire passer ses morales. Même si dans sa préface aux Fables, La Fontaine justifiait le choix des animaux pour faciliter la transmission du savoir, Rousseau considère