Le Chat noir

symbolise aussi une distance sociale. -Les enfants de gauche portent des vêtement blanc, de couleur claire, ce qui signifie: l’innocence, la pureté et créé un contraste avec la couleur de leurs peaux. -Les enfants noirs ont un chat de couleur blanc et les enfants blanc ont un chien noir, ce qui insiste encore une fois sur le contraste des couleurs. -Les enfants ont des expressions du curiosité et de méfiance sur leurs visage. -On peut croire que ce sont les enfants noirs qui emménage dans le quartier

peut pensé qu'ils ont était mis la le temps d'être instaler dans leur nouvelle maison. À première vue tout semble différencier ses deux groupes d'enfant en effet les un sont noires les autres sont blancs. Mais quand on aprofondie on voit qu'ils ont les même passion car on peut voir qu'il aime les animaux les noir possède un chat les blancs un chien les deux garçons tienent un gan de baseballe et l'autre garçon a une tenue de baseballe c'est également une passion commune. Au premier plan on

introduit a plusieurs reprise des couleurs peu valorisante avec comme suffixe « âtre », « « jaunâtres » ligne 5, « noirâtre » l 62 qui traduisent le dégout, la répulsion qu'inspire le décor. On peut voir l'utilisation de couleurs symbolique comme le noir, le décor est présenté « Le soir » comme si la mort régné dans se lieu partout, le décor est sinistre et inspire la peur, la mort qui est presque cité l55 « trois lampes funéraire » p17.l73 il est écrit «  sur une des vitres de la porte était écrit

> > > > > > pour réussir!) >>> 1) Quelle a été la durée de la Guerre de Cent Ans ? >>>>>>> > > > > > > > > > 2) De quel pays les chapeaux dits panamas proviennent-ils ? >>>>>>> > > > > > > > > > 3) De quel animal obtient-on le catgut ?« boyau de chat » en anglais) >>>>>>> > > > > > > > > > 4) Durant quel mois les Russes fêtentils la Révolution d’Octobre ? >>>>>>> > > > > > > > > > 5) De quoi est fait un pinceau « en poils de chameau » ? >>>>>>> > > > > > > > > > 6) Quel est l’animal qui a prêté

aurait du réagir avant. Le récit donne à réfléchir à ce qu'on peut accepter sans vraiment se défendre, ces petites « compromissions » dont parle Franck Pavloff lui même. Résume de la nouvelle : Le narrateur dont on ne connaît rien à part qu'il à un chat et son meilleur ami Charlie assistent à la mise en place d’un régime totalitaire : l’Etat brun. De nouvelles lois sont alors misent en place par cet Etat national. Dans cette nouvelle, on ne connaît ni le lieu, ni l'époque. Cela lui confère donc une

passer la nuit et rencontrent un monstre… Deux petits ragondins, Poil-gris et Poils-roux, sont spectateurs mais aussi acteurs et témoins narrateurs dans l’aventure de Léon et Elvire. • Yvan Pommaux, Une nuit, un chat …, Ecole des Loisirs, 1995. C’est l’histoire d’un jeune chat dont c’est la première sortie seul la nuit. Celui-ci va rencontrer de nombreux dangers, mais les évitera grâce à l’aide discrète de son père qui l’a suivi à son insu. • Anthony Browne, Une histoire à quatre voix*

Représentation visuelle   EXERCICE 1: Question 1: D’après vos connaissances et le document 1, ​ proposez​ une explication au fait que les chats ne voient pas le rouge. Question 2: D’après les document 1 et 2 et vos connaissances, ​ expliquez​ comment le chat arrive à mieux voir que l’homme dans l’obscurité. EXERCICE 2: On cherche à montrer que l’efficacité de la plasticité cérébrale dépend de l’âge de l’individu. Pour cela on réalise une série d’IRMf sur des violonnistes qui ont débuté leur apprentissage

essentiel de la phrase. Exemples : Le chat saute - le meuble craque - Michel rit Nous trouvons 3 verbes : saute - craque - rit Ces trois verbes à l'infinitif (sauter, craquer, rire) indiquent ce que font : Le chat (l'animal), le meuble (la chose) , la personne (Michel) Ce sont des verbes d'ACTION. Mais ... il y a des verbes d'ETAT. Nous les trouvons avec le verbe être. Exemples : le chat est noir - le meuble est ciré - Michel est blond Nous voyons comment sont : le chat - le meuble - Michel Avec avoir

.. Suis-moi. Charles, combattu entre le désir de résister à sa cousine et la crainte qu’elle lui inspirait, hésita un instant, la cousine se retourna, et, le voyant encore immobile, elle le saisit par l’oreille et 7 l’entraîna vers un cabinet noir dans lequel elle le poussa violemment. « Une heure de cabinet et du pain et de l’eau pour dîner ! et une autre fois ce sera bien autre chose. – Méchante femme ! Détestable femme ! marmotta Charles dès qu’elle eut fermé la porte. Je la déteste ! Elle

doudou. _______________ . CEINTURE JAUNE 4 5 6 Té lé ch ar gé g ra tu it em en t su r : w w w .e co le d ec re ve tt e. fr L’ascenseur monte au troisième étage. _______________ Les hirondelles reviendront au printemps. _______________ Le chat coure après la souris. _______________ Les élèves jouent à la marelle. _______________ Les enfants se couchent vers 20h. _______________ Mon réveil ne fonctionne pas bien. _______________ Les étoiles brillent dans le ciel. _______________ La porte