Le Chat Noir Commentaire

dans l’histoire après lecture. L’institutrice a lu l’histoire sans montrer les illustrations et sans faire de commentaires. L’objectif était de mettre en forme l’image mentale qu’ils ont en écoutant une histoire et qu’ils se concentrent sur la compréhension du texte. Le livre s’intitulait « Pélagie la sorcière ».Il est question d’une sorcière qui vit dans un château noir avec son chat noir. Mais ne voyant jamais celui-ci à cause de sa couleur identique au château, après plusieurs essais, la sorcière

--------------------------------------------------------------------- | 144 | 1- b- L'Ane ----------------------------------------------------------------------- | 145 | 1- c- L'Araignée ----------------------------------------------------------------- | 145 | 1- d- Le Chat --------------------------------------------------------------------- | 146 | 1- e- Le Cheval ------------------------------------------------------------------- | 147 | 1- f- Le Monstre -----------------------------------------------------------------

et, sauf cas particulier, hors de la sphère des prénoms humains. La désignation des animaux de compagnie se plie aussi, le plus souvent, à cette règle : Jean Giono, grand amateur de chiens aura, d’après son biographe, successivement « Puck, bâtard noir à gilet blanc qui mourra très vieux, puis un autre bâtard Pataud donné par un cousin […], Cadet le roux […] plus tard l’épagneul Bobby [qui meurt en 60] » (Citron 1995 : 143) ; hormis Bobby, diminutif plutôt que prénom et d’origine étrangère de surcroît

gradation (voir les figures d’amplification). 3-L’anaphore. (Voir les figures d’amplification). SITUATION D’EVALUATION Identifiez les figures de style dans les phrases suivantes : P1 : Les uns riaient, les autres pleuraient. P2 : Le soleil noir de la mélancolie. P3 : Jean chasse la perdrix, Jacques la caille. P4 : Dans un mois, dans un an il oubliera COMPETENCE 2 : TRAITER DES SITUATIONS RELATIVES A L’UTILISATION DES OUTILS DE LA LANGUE ET AU SAVOIR-FAIRE. ACTIVITE : PERFECTIONNEMENT

s'adonne à une initiation inextinguible. Amoureux transi des femmes, il embrasse, caresse et séduit toutes celles qu’il croise, ne reculant devant aucun fantasme ni aucune perversion pour assouvir ses désirs et parfaire son apprentissage amoureux. Commentaire C’est un roman d'initiation amoureuse et sexuelle, à la fois drôle et provocant, comme le prouvent l'incipit tiré du "Cid" de Corneille aussi bien que la dernière phrase du roman. ____________________________________________________________

Dégager le mouvement du texte est utile dans la mesure où l’on peut en tirer une signification. Il importe en effet de proposer une interprétation qui oriente l’analyse, qu’on l’appelle axe directeur, projet de lecture, voire problématique. Trop de commentaires s’engagent sans idée directrice forte en sorte que s’accumulent des remarques juxtaposées qui ne permettent pas de dégager l’intérêt du passage proposé. Cette étape nous semble donc capitale : la candidate ou le candidat doit annoncer l’axe d’interprétation

L’apprentissage du non Après son élimination au soir du 1er tour de l’élection présidentielle de 1995, Edouard Balladur, Premier Ministre plébiscité par les sondages et les médias durant la quasi totalité de son mandat à Matignon, eut ce commentaire fort juste : « Les Français ont voulu tourner la page et j’étais dans la page ». Au-delà de l’explication de cet inattendu électoral, cet aveu prend une dimension symbolique, voire prémonitoire, dix ans après qu’il fut lâché par un candidat dont

a massé le dos pendant que vous écriviez, votre grandmère qui vous a préparé un produit dopant (strictement interdit) pendant vos longues journées de labeur, votre voisine qui n'a pas fait de bruit pendant vos longues nuits d'insomnies, ou votre chat, sur lequel vous avez passé vos nerfs. Ce sont, souvent, les remerciements auxquels on tient le plus. 3. Le sommaire Il doit être précis, c'est-à-dire indiquer les différentes parties, les différents chapitres, souschapitres, etc, et numéroté

ses lieux emblématiques tels que le Quartier Latin puis Montmartre, ses figures célèbres telles que Baudelaire, Verlaine, le poète bohème par excellence, Rimbaud, Erik Satie, qui fréquente assidûment un des symboles de la bohème, le cabaret du Chat Noir  dont il deviendra le second pianiste. On traverse une salle de café. Ce lieu est très lié à la bohème. En effet, les artistes bohèmes n’avaient pas de lieu où se retrouver comme les Salons ou l’Académie. En quête d’un territoire, ils se sont

le non-dit : la sourde angoisse de l’enfant, ses tentatives CLAVERIE JEAN Little Lou Gallimard Jeunesse – coll. Folio cadet 62 p. – 6,30 € Difficulté de lecture : niveau 1 L’intrigue raconte, selon un script fréquent, comment un petit enfant noir grandit dans un milieu populaire mais nourri de blues, dans les années trente aux ÉtatsUnis, comment il permet l’arrestation de gangsters, Liste de référence des œuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3 9 comment il se trouve en