Lapidaire

mérite personnel n'est pas pris en compte => Figaro veut la reconnaissance de son travail. b) La satire politique Figaro vise le pouvoir royal ; il faut rendre public le langage (dénoncer, juger). 2- Les procédés polémiques Formules lapidaires : les relever. Conclusion • Un morceau de bravoure : Certaines phrases de ce long monologue brillant sont devenues proverbiales (ex : dans un passage autre que celui étudié : "sans la liberté de blâmer il n'est point d'éloge flatteur" qui est

permanence, malgré les questions de Hamm qui essaye de le réactiver, les répliques sont entrecoupées et n’aboutissent pas. Exemple : Clov , comme le définit Hamm , a pour rôle de lui donner la réplique (p.78), il se contente très souvent de réponses lapidaires : « non », « néant, « oui », « je t’en fous » .Ainsi, le dialogue est en permanence en train de s’éteindre, peu à peu remplacé par des monologues. - les répliques des personnages se composent de perpétuels arrêts de silence, les phrases de Hamm

j’étais petite L.34-35 » On notera la force et le caractère absolu des termes utilisés comme le pronom « tout », l’adverbe de temps « tout de suite ». « moi, je veux tout, tout de suite, - et que ce soit entier- ou alors je refuse ! » (caractère lapidaire et efficace de la fin de la phrase, courte où tout est dit dans le verbe « refuser ») Elle aime tout ce qui est puissant, excessif : cf l’amour que lui porte Hémon et la façon dont elle conçoit les marques de cet amour. L.16 et suivantes avec l’hyperbole

procédures rationnelles de réfutation critique de la part d'autrui. La conviction individuelle doit se construire rationnellement en acceptant le dialogue critique et la réfutation argumentée. « A chacun sa vérité » est en effet la formulation lapidaire de qui ne veut pas accepter le dialogue et fait appel à la tolérance de manière abusive, pour éviter de perdre « le dernier mot », « la face » et la partie ! CONCLUSION Ainsi nous nous étions demandés si la vérité n'était pas nécessairement

je viens de dire ? » à « Silence ! Que veut dire cela ? ». Il passe ensuite à la réprimande et l'humiliation, tandis qu'il perd le contrôle de lui-même : ainsi « Mademoiselle je dis ça pour vous ! Merde alors ! ». Viennent ensuite les impératifs lapidaires comme « N'interrompez pas ! Ne me mettez pas en colère ! ». Le meurtre apparaît comme une conséquence de la fureur du professeur qui échoue dans sa mission. Il se justifie d'ailleurs ainsi à la fin : « Elle ne voulait pas apprendre ! ». 2) La dimension

regard et les yeux égarés », où les expressions « regard » et « yeux » désignent paradoxalement deux choses différentes ici. Cette insistance sur les yeux de la jeune fille annonce son intention, qu’elle proclame au discours direct, dans une phrase lapidaire : « Je veux le voir, lui dit-elle ». Nulle mention du nom de Julien, qui n’est désigné que par un pronom, ce qui insiste sur le verbe de volonté à la première personne du singulier. À l’inverse de Mathilde, qui surgit tout en mouvement et en

personnage comme Anselmie. Le groupe de villageois sont obligés de lui «tirer les vers du nez» parce qu'elle ne se rend pas compte de l'importance de cet épisode. Elle se retrouve «bombardée» par des questions en flèches, en rafale, très courtes et lapidaires (jets de pierres rapides). Ce sont parfois des phrases pronominales ( « Où? », « dans la neige? », « Langlois? », « quelle voix? », « pas plus? », « lui? » ). «Nous» sont exaspérés. Anselmie a un langage familier et pauvre. Elle s'exprime mal avec

mauvaises récoltes et la loi de King se vérifie. → D’une crise à antécédence agricole, on peut déboucher sur une crise politique. « C’est l’augmentation du prix du pain à Paris au Printemps 1789 qui est à l’origine de la Révolution Française ». Un peu lapidaire. III/ Les éléments de modernité dans l’économie préindustrielle : A/ L’horizon nouveau des échange avec les Grandes Découvertes et la premières colonisation : → A partir du XVIe, l’amélioration technique en navigation maritime permet

voiture électrique) - une coordination plus affirmée entre la route, le rail et les voies navigables et maritimes. Les ‘’forces de marché » sur lesquelles reposaient les anciennes politiques de transport (que l’on pourrait résumer sous la forme lapidaire ‘’que le meilleur gagne ») semblent s’être effondrées en tant que référentiel avec la crise actuelle. Il faudra y substituer une politique plus volontariste répondant tant aux besoins économiques qu’écologiques. Elle devrait être plus une politique

par les didascalies, absence d’une tension dramaturgique. Certes la menace de Clov peut être un élément perturbateur ou de résolution mais il ne partira jamais. (intrigue) La discontinuité des échanges verbaux (p.19 et 20). Ce sont des paroles lapidaires, monosyllabiques, absence de contenu dans les propos, l’échange n’est pas informationnelle, et n’aboutit parfois à rien. Les personnages peuvent se contredire d’une réplique de l’autre (cf. p. 51)= Même réplique, dureté des propos, un ton qui relève