Langueux

qui ne rit, ni qui ne gronde ; c'est une âme glacée, solitaire, inaccessible ; sa femme ne la connaît point, n'a point de commerce avec elle, elle n'est mariée qu'avec une figure qui sort d'un cabinet, qui vient à table, et qui fait expirer de langueur, de froid et d'ennui tout ce qui l'environne ; n'est-ce pas là un mari bien amusant ? LISETTE Je gèle au récit que vous m'en faites ; mais Tersandre, par exemple ? SILVIA Oui, Tersandre ! Il venait l'autre jour de s'emporter contre sa femme

fait entrer le lecteur dans une durée indéterminée : le temps se dilate et s'étire. Le rythme du premier paragraphe souligne bien cette idée, puisqu'une seule phrase le constitue. Sur le même principe, on peut souligner l'harmonie imitative « les langueurs des longues heures ». Face à ce risque de dissolution du souvenir, Baudelaire ne trouvera une solution qu'à la toute fin de son petit poème en prose. la concentration du souvenir ou la dévoration « il me semble que je mange des souvenirs. » Baudelaire

d'une petite ville insignifiante (no offence meant) que Simenon se révèle le meilleur. Je n'ai pas encore lu de Maigret se déroulant totalement à Paris, cela dit, mais la grisaille et ses infinies nuances est vraiment très bien rendue et amène une langueur qui pousse le lecteur dans un climat où les évènements lui sont comme tous naturels, le prochain crime arrivera... Le chien jaune apparaîtra et on finira par savoir le fin mot de l'histoire, après tout, Maigret est là et il traîne dans la ville.

d’AL HALLAJ, Gallimard, 1975 4. Les trois prières d’ABRAHAM, Cerf, 1997 LE LIVRE : • Le titre : EN ISLAM JARDINS ET MOSQUEES • L’éditeur : le nouveau commerce • Date d’édition : 1981 • Original provenant de : L’Université de Virginie • Langueur : 13 pages Louis Massignon entame son livre « EN ISLAM JARDINS ET MOSQUEES » par une invitation à partager les points de charme dans la culture musulmane qu’il compare à un « désert » en référence à l’immensité de la pensée et à la grandeur

l’extrême vieillesse, » (v.2) présente ici un personnage qui est peut être plus vieux que ses compères puisque l’adjectif « extrême » met en évidence ce vieillissement. La césure, due à la présence de deux hémistiches, accentue la faiblesse et la langueur du personnage. Le bûcheron, tout comme chez Esope, marche sans savoir où aller comme chez le fabuliste grec. Il marche « en haletant de peine et de détresse » (v. 3), cependant la peine et la détresse expriment des afflictions morales qui ne suscitent

de Ville de Paris. A 22ans il publie Poèmes Saturniens. En 1871 il rencontre Rimbaud et change totalement sa vie et partent tous le deux pour l’Angleterre et la Belgique. Les sanglots longs Des violons De l’automne Blessent mon cœur D’une langueur Monotone. Tout suffocant Et blême, quand Sonne l'heure, Je me souviens Des jours anciens Et je pleure Et je m'en vais Au vent mauvais Qui m'emporte Deçà, delà, Pareil à la Feuille morte 8/24 Voici un tableau

chants mélancoliques, d’hommes vigoureux de toutes nations et de navires de toutes formes découpant leurs architectures fines et compliquées sur un ciel immense où se prélasse l’éternelle chaleur. Dans les caresses de ta chevelure, je retrouve les langueurs des longues heures passées sur un divan, dans la chambre d’un beau navire, bercées par le roulis imperceptible du port, entre les pots de fleurs et les gargoulettes rafraîchissantes. Dans l’ardent foyer de ta chevelure, je respire l’odeur du tabac

souffrance ; pluie devient un chant « bruit doux de la pluie » 2. omniprésence de la pluie ; répétition de « pluie » ; fluidité ; obsession du poète pour la pluie  3. effets ; monotonie (échos qui reviennent) ; métaphore : pluie = pleure => malaise ; langueur du poète face à la pluie ; fusion phonique / sens avec pluie / pleure ; inaction du poète : il subit III] Prison intérieure / mélancolie 1. l’emprisonnement ; Verlaine est enfermé sur lui-même. Cet emprisonnement est métaphoriquement représenté

auront été notées les étapes principale du texte. b- Prise de note à partir d’un texte : le texte choisi répondra aux mêmes spécifications que pour le texte lu. Pour éviter que l’exercice ne tourne en résumé de texte, on veillera à ce que la langueur du texte et le temps accordé aux élèves ne permette pas les hésitations et les réflexions prolongées. Conclusion : Les exercices d’écrit dans les rubriques qui précèdent définissent une pédagogie globale de l’entrainement à l’expression écrite

sublime alors les saveurs des mets. La sieste qui l'accompagne n'en est que plus épatante et réparatrice.             Buffon, dont la longévité est bien connue, la décrit en termes lyriques qui témoignent du plaisir éprouvé, et de l'habitude : "Une langueur agréable, s'emparant peu à peu de tous mes sens, appesantit mes membres et suspendit l'activité de mon âme. Je jugeai de son inactivité par la mollesse de mes pensées ; mes sensations émoussées arrondissaient tous les objets et ne me présentaient