Labdacides

scandale contre nature et est la plus apte à provoquer la terreur et la pitié.· Comme les actes de violence en famille sont relativement rares, Aristote remarque que la tragédie puise ses sujets dans un petit nombre de familles : les Atrides et les Labdacides. Enfin Aristote classe les formes que revêt l'action tragique en fonction de deux autres variables : · le héros agit ou n'agit pas : il commet un acte de violence ou il renonce · le héros sait ou ne sait pas : il agit en connaissance de cause (Oreste

arrache de ses profondeurs De noirs tourbillons de vase, et que, frappés de plein fouet, Les promontoires font entendre leurs lourds grondements. Ils remontent à des temps anciens les maux que je vois Se succéder et s'acharner à détruire la maison des Labdacides, Il n'est pas une génération qui en libère une autre, mais un Dieu s'applique À l'anéantir, il n'existe aucun moyen de lui échapper. Les dernières racines, La dernière lumière qui subsistaient dans la demeure d'Œdipe, Voilà qu'un peu de poussière

Les personnages de la pièce Les relations entre personnages sont en partie imposées par le modèle de Sophocle et la mythologie. Les liens de parenté ne sont aucunement modifiés, et l'on retrouve le traditionnel tableau de famille des Labdacides. Antigone : Personnage central de la pièce dont elle porte le nom, Antigone est opposée dès les premières minutes à sa sœur Ismène, dont elle représente le négatif. "La petite maigre", "la maigre jeune fille noiraude et renfermée", elle

vie… Décrivez le processus de transposition que vous avez suivi : qu’avez-vous changé, supprimé, ajouté… ? Retour à la liste des activités Pour aller plus loin. Niveaux B1, B2, C1 Après avoir travaillé avec les trois scènes Le procès des Labdacides Simuler en groupe-classe les procès d’Antigone et de Créon à l’aide de la fiche suivante : http://www.thibaudsaintin.net/IMG/pdf/proces_labdacides.pdf Exercices interactifs Retrouvez les exercices autocorrectifs sur le site www.apprendre.tv dans

de découvrir celui d’Antigone et sa postérité littéraire (cf. questionnaire ci-dessous) 2) une synthèse en classe. Travail de recherche à effectuer au CDI I/ Le mythe d’Antigone 1/ Qu’est-ce qu’un mythe ? 2/ Cherchez qui étaient les Labdacides. Etablissez un arbre généalogique. 3/ Qui était Œdipe ? Quelles furent les différentes étapes de son histoire ? 4/ Qui était Antigone ? Quelles furent les étapes de son histoire ? 5/ Faites une brève recherche sur les rites funéraires dans

diamétralement opposée. ............................................................................... ............................................................................... 11. Pourquoi la famille de Laïos est-elle appelée la dynastie des Labdacides (p. 20) ? Pourquoi cette famille est-elle maudite ? Quel crime doit-elle expier ? ............................................................................... ............................................................................... 12

dieux ???3 - les cycles des héros (un héros – fils d’un dieu et d’une mortelle, très rarement d’une déesse et un mortel, ou fils de deux mortels.) – Héraclès (Hercule), Thésée. - les nouvelles (présence de l’intrigue, p.ex. les histoires des Labdacides (famille d’Œdipe) – un cycle d’histoire où les même schémas se répètent : types de crimes contre les dieux) - les légendes étiologique (étio=cause), il est fait pour rendre compte de la réalité concret : explique pourquoi existe cet arbre

cit., 1449a, pp. 36-37. Les tragiques grecs n'inventent pas le matériau mythique sur le¬quel ils travaillent : Eschyle et Sophocle reprennent les mêmes my¬thes relatifs aux grandes familles légendaires que sont les Atrides à Mycènes, ou les Labdacides à Thèbes. Mais ils en donnent des ver¬sions tout à fait différentes et originales. Il est impossible de savoir comment est née la légende d'Oedipe et quel stade elle avait atteint à l'époque où les dramaturges l'ont adaptée au théâtre. Mais un exa¬men

a) La tragédie • ses origines • Eschyle • Sophocle • Euripide Définition : mythe • Les Labdacides b) La comédie • Aristophane : « Les Guêpes » II- Théâtre médiéval & Renaissances • Mystère médiéval Définition : > commedia dell’ Arte • Tragédie de la Renaissances III- Théâtre classique, XVII ème siècle a) La comédie • Molière

……………………………………………………………………………………………………………………………………..Séance 2 Entrée en matière Activité 1 Connais-tu le mythe d’Œdipe ? Je te propose de le découvrir ici. https://www.youtube.com/watch?v=bUxv4D46W1gC’est une vidéo qui te raconte l’histoire d’une famille maudite : les LABDACIDES !! A côté de ça Games of Throne, c’est pour les gamins !! Activité 2 Hypothèses A partir des images de ces documents, essaie de proposer une hypothèse de lecture de cette pièce DOC 1 page 1