La Vie Devant Soi Résumé Complet

Castille, secrètement amoureuse de don Rodrigue. Don Fernand : premier roi de Castille. Don Sanche : amoureux de Chimène. Elvire : gouvernante de Chimène. Léonor : gouvernante de l'Infante. Don Arias et don Alonse : gentilhommes castillans. Résumé Don Diègue et le comte de Gomès projettent d’unir leurs enfants Rodrigue et Chimène, qui s'aiment. Mais le comte, jaloux de se voir préférer le vieux don Diègue pour le poste de précepteur du prince, offense ce dernier en lui donnant une gifle (un

| | | |Montserrat exprime son dégoût devant la violence de la répression espagnole. Le Père défend l’idée que la lutte contre les rebelles est une| |lutte contre le Mal et justifie ainsi les exactions des Espagnols. Montserrat accepte la proposition que lui fait le Père, de rentrer en |

VANESSA PAQUET Gr. 06 JACQUES RICOT Le genre humain A) Résumé B) Difficulté Ambroisie_ Le Robert : _Nourriture des dieux de l’Olympe, source d’immortalité. C) Point marquant Passage ou l’on parle de la manière dont l’homme se représente la prolongation de la vie par rapport à la biologie cellulaire. (p.6 ligne 40 à 47) L’être humain A) Résumé L’homme a de la difficulté à comprendre que tous les humains sont semblables. Il est souvent inhumain

plus riches. Ils avaient devant eux des divertissements de qualité. Aussi, il est fascinant de voir à quel point les Romains étaient doués pour bâtir de grands projets avec peu de moyens et de technologies. Il est intéressant de noter qu’après toutes ces années, le Colisée reste relativement en bonne état, un peu moins depuis que deux tremblements de terre l’on secoué (en 1231 et en 1349). 4 Fiche de lecture d’un livre Nom : Alex Bernard Titre et référence complète et exacte de l’ouvrage

La volonté de mener une vie meilleure progresse, au détriment de l’individualisme, de l’idéologie du succès et de l’obsession de la performance. Mais cela n'est pas valable pour tout le monde et chacun peut partager un tout autre avis. Voila pourquoi je mets en évidence une citation formulée par Blaise Pascal afin de pouvoir expliquer à bien les notions de réussite. La problématique que nous pose le philosophe est : vaut-il mieux réussir dans la vie ou réussir sa vie ? je vais donc commencer par

la fondation Abbé Pierre. -Un site internet : La fondation Abbé Pierre -Un discours : Discours sur la misère prononcé devant l’assemblée, Victor Hugo (1849) (Selon le temps restant) -Un roman : No et moi, Delphine de Vigan (2007), contrôle Les arguments trouvés (1)-Les écrivains défient les lois du montrable en abordant des thèmes tabous comme la pauvreté et la vie à la rue -Ils sont voyeurs, ou empathiques et se font beaucoup juger -Finalement c’est le lecteur qui devient le voyeur

: « Cette vieille et inintelligente loi du talion(…) » je la combattrai de tous mes efforts comme écrivain, de tous mes actes de tous mes votes comme législateur, je le déclare devant cette victime de la peine de mort qui est là, qui nous regarde et qui nous entend ! ( il montre le Christ sur la croix ). Je le jure devant ce gibet où, il y a deux mille ans, pour l’éternel enseignement des générations, la loi humaine a cloué la loi divine ! » ( Paroles du 11 juin 1851 ). Biographie Victor Hugo

identiques et indiscernables. Chaque individu est strictement original et mène une vie dont il ne peut se décharger sur les épaules des autres, car personne ne peut vivre ni exister à la place d'autrui. Dans cette catégorie, on peut voir de façon claire l'influence de la pensée de PASCAL qui disait déjà qu' « on vit seul comme on meurt seul ». C'est pourquoi la pensée rationaliste ne peut jamais atteindre l'homme de manière complète puisque étant d'une unité sans pareil et ayant des caractères qu'on ne peut

imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Josef K. Les employés du tribunal Les femmes L’avocat Huld CLÉS DE LECTURE 8 Un texte inachevé L’impossible

..........................................................................10 Résumé ..........................................................................................................11 Développer et maintenir sa motivation ...........................................................13 Identifier vos objectifs à court et à long terme ....................................................................13 Compléter votre formation .............................................................