La Réduction Des Inégalités Est Elle Un Frein à La Croissance

SOCIALE ET INEGALITES Cours TES Fl Thomann 2010/2011 I –DIVERSITE ET EVOLUTION DES INEGALITES A. Des inégalités économiques et sociales multiples Comment mesurer les inégalités ? a. Définition doc 1 p 144 b. La mesure des inégalités de revenus et de patrimoine dossier documentaire c. L’aspect multidimensionnel des inégalités doc 12, 13 p 148 B. Les inégalités s’accroissent-elles ? a. un mouvement long de réduction des inégalités

l’eau, petit précis de mondialisation II. [pic][pic][pic] « Water, water everywhere and not a drop to drink » (p255) Pour vivre, un individu a besoin de cinquante litres d’eau par jour (p459). Ne pas lui garantir cet accès c’est donc lui refuser les moyens de sa survie. Ainsi, on considère l’eau comme un « bien commun », dont la jouissance par tous doit être assurée et protégée. L’accès à l’eau est un « droit humain fondamental » (p380) dont la gestion doit être garantie par une entité

Regni Martina matr. n. 236460 LM1c 2ème année Le progrès de l'agriculture, ses limites et ses effets nocifs L’agriculture entre temps a subi de nombreuses mutations, mais c’est au sortir de la deuxième guerre mondiale que le primaire entame une révolution avec l’essor de la mécanisation et la généralisation des engrais et des pesticides: dans les pays développés capitalistes, le choix est fait d’une agriculture productiviste. La successive période de décolonisation remet la question

et le PAC de Varsovie qui a disparue après l’effondrement du bloc socialiste en 1989- 1990. L’existence de ses deux blocs s’est traduite par une guerre froide qui a duré jusqu'à 1989. Cette guerre froide avait plusieurs aspects : espionnage, conquête de l’espace, course à l’armement, compétitions sportives… Rappelons qu’au départ (les années qui on suivit la seconde guerre mondiale) les échanges commerciaux dans le bloc de l’ouest étaient pratiquement à sens unique (des USA vers

de réfléchir à leur destin commun, à un moment où leurs vies sont, plus que jamais, inextricablement liées. Ils attendent de leurs dirigeants qu’ils identifient les grands problèmes du monde et agissent pour y remédier. L’Organisation des Nations Unies peut contribuer à résoudre ces problèmes si ses Membres renouvellent leur engagement de mener à bien leur mission commune. Fondée en 1945 pour améliorer les relations internationales en y appliquant de nouveaux principes, l’Organisation a mieux réussi

MEGAPOLE DE MEXICO : Atouts et Problèmes Ce dossier s’intéresse à la Mégapole de Mexico. Mexico est la capitale du Mexique, et elle compte plus de 109.9 millions d’habitants et elle se place derrière Tokyo et New-York dans le titre de « ville la plus peuplée du monde. Avec une croissance démographique surprenante, et un développement économique incroyable, Mexico a réussi a trouvé sa place dans l’international. Mais mexico a aussi ses faiblesses comme toutes grandes villes du monde. Les graves

beaucoup plus à l'aménagement qu'en ont fait les Hommes au cours de l'histoire qu'aux conditions naturelles. Aujourd’hui la croissance démographique se poursuit mais elle tend à ralentir, elle inquiète beaucoup de gens qui pensent que la Terre est surpeuplée. 250 millions d'hommes sur Terre à l'époque de l'antiquité classique, 1,5 milliard au milieu du 17ième siècle, 1 milliard en 1850. La population du monde a doublé en 2011(Antiquité et Époque moderne) en deux siècles, (1650 à 1850), en moins

3.3.2. La scolarisation Depuis l’indépendance, la scolarisation au Maroc a connu un développement non négligeable. Dès 1963, une loi a été promulguée instituant l’obligation de la scolarisation. La réalisation d’un tel objectif a été réaffir- mée, à chaque occasion, par les gouvernements successifs depuis cette date. Ainsi, d’importantes réformes structurelles et pédagogiques ont conduit à l’élaboration d’un nouveau système éducatif national dont les principes et les objectifs fondamentaux

Séquence 6 Justice sociale et inégalités Sommaire Introduction Comment analyser et expliquer les inégalités ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Corrigé des activités Séquence 6 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction La séquence 4 (« Classes, stratification et mobilité sociales ») nous a permis de constater que la société française était construite autour de groupes sociaux bien distincts. Nous allons maintenant montrer que cette stratification

fonctionnements de l'économie. I. Les acteurs et leurs relations: Un outil la Comptabilité Nationale. La Comptabilité Nationale: est un outil statistique qui permet de quantifier les différents flux monétaires qui affectent l'économie nationale. A partir, de constat, les pouvoirs publiques envisagent de conduire des politiques économiques et nationales. Il existe 6 Secteurs Institutionnels: Les ménages Les Sociétés Non Financières (SNF) Les Sociétés Financières (SF)