La Question De L Intégration Des Jeunes Issus De L Immigration

profonde, elle a été – à l’exception dramatique de l’ex-Yougoslavie – pacifique, et elle a produit du développement. Un scénario analogue – mais évidemment pas identique – peut-il être envisagé pour la rive sud de la Méditerranée ? C’est la grande question économique que pose le printemps arabe. Les 500 millions de citoyens de l’Union européenne (UE) comptent, entre Agadir, au Maroc et Port-Saïd, en Egypte, 170 millions de voisins qui aspirent à la prospérité et à la démocratie. Dans trois des cinq

importante face à un chômage ou un sous-emploi chroniques, information accrue des populations pauvres sur les modes de vie dans les pays du Nord et part du rêve qui incitent à émigrer. 2. Effets 2.1. Pour le pays d’origine : § Perte de forces vives de jeunes, § Mais en même temps des effets positifs ú moindre chômage sur place ú apport de capitaux considérables maintenant leur économie sous perfusion (transferts vers la famille restée sur place) ± Les transferts de salaires

de migrants et traite des êtres humains Migration irrégulière et asile iii Rapport de la Commission mondiale sur les migrations internationales IV. Diversité et cohésion : les migrants dans la société Politiques et pratiques des Etats Intégration et marginalisation Une approche cohérente de l’intégration Femmes et enfants migrants Migrants temporaires et migrants en situation irrégulière Le discours public sur l’intégration V. Une approche fondée sur des principes : lois, normes et droits

construction sur les grands enjeux de la planète �������������������������������������������������26 LA dImensIon régIonALe : LA FrAnce et L’europe FAce à LA dIversIté des processus d’IntégrAtIon cArIbéens et LAtIno-AmérIcAIns�����������������31 Les intégrations régionales en Amérique latine et dans les Caraïbes �����������������������������������������33 La relation entre l’Union européenne, l’Amérique latine et les Caraïbes ��������������������������������38 L’intégration, un nouveau souffle pour les

depuis 1850 C. e l’économie-monde à la D Mondialisation multipolaire M 2.  utations des sociétés de 1850 à nos jours L A.  a population active reflet des bouleversements économiques et sociaux : l’exemple de la France L B.  ’immigration : la place des immigrés dans la société française Problématique Repères – Croissance économique – Crise économique – Révolution industrielle – Capitalisme – Libéralisme – Fordisme – Productivité – Economie-monde – Trente Glorieuses

comportements diffèrent d’un groupe ethnique à un autre : ainsi, la croissance naturelle des communautés noire et hispanophone demeure deux à trois fois plus forte que celle de la communauté blanche anglo-saxonne et protestante (WASP). © Bordas Une forte immigration ● Après l’abrogation de la loi sur les quotas, en 1965, le pays a recours à l’immigration. Celle-ci reste contrôlée (le rapprochement familial assure 75 % des arrivées) et très sélective (le brain drain, flux de migrants hautement qualifiés, en

budgétaire se maintient depuis plus de quinze ans audessus de 3 % du PIB, et les intérêts de la dette absorbent à eux seuls les deux tiers de l’impôt sur le revenu. Les conséquences de ce conservatisme général sont catastrophiques, en particulier pour les jeunes. Même si chaque 8 300 décisions pour changer la France. En résumé Français produit encore 5 % de plus par heure travaillée qu’un Américain, il produit 35 % de moins que lui au long de sa vie active. La rente est triomphante : dans les fortunes

comportements diffèrent d’un groupe ethnique à un autre : ainsi, la croissance naturelle des communautés noire et hispanophone demeure deux à trois fois plus forte que celle de la communauté blanche anglo-saxonne et protestante (WASP). Une forte immigration ● Après l’abrogation de la loi sur les quotas, en 1965, le pays a recours à l’immigration. Celle-ci reste contrôlée (le rapprochement familial assure 75 % des arrivées) et très sélective (le brain drain, flux de migrants hautement qualifiés, en

_ _______24   5.3   La  France  acteur  et  moteur  du  développement  solidaire ________________________________________25   6  Doter  la  France  d'une  vraie  politique  pour  son  immigration __________________________________ 26   6.1   Fixer  et  faire  respecter  des  règles  claires  et  justes ______________________________________________27   6.2   Agir  en  Europe  pour  un  développement

l’exercice difficile. Il l’était intellectuellement, mais aussi et peut-être surtout humainement. C’est dans ce contexte d’émergence de nouvelles questions (qui pourtant renouent avec des interrogations anciennes des sciences sociales) que se sont tenues les journées dont ce livre est le prolongement. Elles ont été organisées par un groupe de doctorants et de jeunes docteurs dont les travaux sur le sida les confrontaient à des formes d’inconfort aussi bien épistémologiques (par rapport à la construction