La Pudeur Du Patient

l 'après midi il est environ 15h30, pendant les soins, en l’occurrence en train de faire le retour de réanimation d'un patient. Je suis ce jour la dans le service avec l'IDE de l’après midi qui s'occupe du Secteur 1 comprenant les chambres 6201 à 6211. Situation Nous sommes le 16/02/2015, Nous remontons Mr B âgé de 22 ans du service de réanimation de neurochirurgie où le patient est resté en observation pendant 48h après avoir été hospitalisé pour un empyème sous dural frontal sur sinusite chronique

LIT OCCUPE RÔLE PROPRE Article R-4311-5 DEFINITION Faire un lit, changer draps, alèse si besoin, avec le patient allongé dans le lit OBJECTIFS - Apporter un maximum de confort au patient et du bien être - Assurer l’hygiène - Privilégier la sécurité dans les manipulations (travailler en binôme) - Observer l’état cutané INDICATIONS - Tous les jours. Réservée aux patients ne pouvant se lever - A chaque fois que nécessaire, souvent associée à la toilette ou à un autre soin - Avant

n'a pas été changées durant la toilette et les concepts de pudeur et d'intimité n'ont pas été respectées car la patient est restée découverte durant tout le temps de la toilette. Etant en doublé avec C. qui a commencé la toilette sans se laver ou se desinfecter les mains en enfilant ses gants. J'ai mis le matériel necessaire à disposition de celle ci sur l'adaptable et me suis placée en face d'elle afin de pouvoir manipuler la patiente. Cette dernière avait beaucoup de selles donc C.a commencé

au Lit, c’est un soin infirmier du rôle propre pouvant être réalisé en collaboration de l’aide soignante. Rôle propre => Soin corporelle & Hygiène & Confort • Les objectifs sont : -Assurer l’hygiène corporelle et le bien être du patient -Assurer les préventions des altérations corporelles (rougeurs, escarres, positions vicieuses, ...) -Conserver la peau et les phanères (ongles, cheveux, sourcil) propres pour qu’ils puissent assurer leur rôle de protection. -Recueillir

commencé la toilette complète au lit sans aide. Elle commence par vérifier si la patiente n’a pas de selle ce qui n’était pas le cas donc elle a commencé par le visage tout en disposant une serviette sous la tête du patient ensuite l’élève fait le haut du corps en procédant par demi corps pour garder la pudeur du patient grâce au drap de pudeur. Une fois le haut du corps terminé elle fait les jambes et les pieds du patient. Ensuite elle change l’eau afin de réaliser la toilette intime devant elle se

prise du petit déjeuner et des constantes. Il s’agit ici de ma première toilette non doublée par un personnel soignant, j’éprouve alors quelques appréhensions au vue de mon inexpérience évidente dans le domaine. Il me faut signaler que le handicap du patient impose l’utilisation d’un lève-malade, cette contrainte est en partie due aux réticences du personnel soignant quant à l’utilisation d’une ceinture de transfert qui s’avère traumatisante pour le dos de ceux-ci. J’en informe alors Mr.S qui exprime

et de confort. Lors de ces actes, il est important de considérer le degré de pudeur de chaque patient. C’est un sentiment propre à chacun de discrétion, timidité, retenue ou gène. Par conséquent, la pudeur fait partie intégrale de la décence et de la conscience professionnelle. Il est donc primordial pour l'infirmière de respecter et de faire respecter la pudeur en tenant compte de la singularité socio-culturelle du patient, des lois qui légifèrent sa profession et des protocoles établis. Par exemple

infirmiers et dans le cadre de la validation de l’unité d’enseignement UE 4.1 : « Soins de confort et de bien-être », je suis amenée à produire un travail écrit individuel de réflexion à partir d’un témoignage autour des notions de dépendance, intimité, pudeur...Les objectifs de cette unité d’enseignement attendus sont :· Appréhender les concepts fondamentaux permettant une vision intégrée de la personne lors de la réalisation des soins de proximité.· Identifier le caractère singulier de l’expérience vécue

en effet l’idée d’entrer dans l’intimité du patient, de cette façon, me déplaisais, je n’aimais pas l’idée que l’on puisse s’immiscer dans mon intimité de cette façon. Finalement je pense que la gêne qui peut être occasionnée durant ce soin c’est au soignant de la faire disparaitre en effectuant ce geste en bon et due forme. J’ai choisi cette situation car c’est moment privilégié entre le soignant et le soigné durant lequel on discute avec le patient et c’est la raison pour laquelle j’ai choisi

Toilette complète au lit d’un patient de 83 ans. La toilette consiste à maintenir la propreté du corps dans un but d’hygiène, de confort et de santé. Le soin se déroule dans le service de ……. de la Polyclinique, dans la chambre du patient. Cette chambre comporte une salle de bain équipé de w.c, d’un lavabo ainsi que le matériel de toilette du patient (deux gants de toilette, deux serviettes de toilette, un peigne et du savon). Au centre de la chambre se trouve le lit du patient (ayant une télécommande