La Problematique Expose

Comment faire un exposé ? Prendre la parole en public, c’est une source d’angoisse pour nombre d’entre nous, et cela qu’on soit au collège, au lycée, en DEA ou… en entreprise. Peur de se sentir jugé, peur du ridicule, peur de se dévoiler tout simplement… et cela même (ou surtout) devant les copains de classe. Cependant, n’oublions pas que les examens oraux seront dans quelques années ou quelques mois, non seulement un passage obligatoire, mais une source de « rattrapage » de points non négligeable

La problématique: La problématique principale de la roman "Le Quai de Ouistreham" est la précarité de l'emploi et les conditions de travail difficiles auxquelles sont confrontés de nombreux travailleurs, en particulier ceux du secteur des services. Florence Aubenas, l'auteure et narratrice du livre, cherche à comprendre et à témoigner de la réalité de ces travailleurs souvent invisibles dans la société.L'histoire se concentre sur le travail de l'auteure en tant qu'employée de nettoyage dans des hôtels

Séquence : La Mort du Roi Tsongor Vous réaliserez l’un des exposés ci-dessous sur le roman La Mort du roi Tsongor. Chacun de ces exposés débutera par une introduction présentant les éléments suivants : - Nom de l’auteur - Titre de l’œuvre - Date de publication - Rapide présentation de l’intrigue - Evocation du sujet de votre exposé - Problématique de votre exposé à laquelle vous répondrez dans votre conclusion. Sujet 1 : le personnage de Katabolonga Vous évoquerez les points suivants :

revues etc.) ayant servi à trouver la réponse à la problématique formulée. Il ne s’agit pas de recopier les documents mais d’en faire une synthèse. Le texte du dossier doit être cohérent et structuré selon un plan clair : prévoir une introduction, rédiger la problématique, prévoir des paragraphes et des titres clairs. Prévoir une page de garde (le nom du lycée, l’année scolaire, la classe, le thème, le sous-thème, le sujet et la problématique, les noms et prénoms des membres du groupe, ceux des

récit, ou d'un discours. Les deux formes sont aussi efficaces l'une que l'autre, et souvent on pose des problématiques de dissertation à ce sujet. Je suppose que c'est ton cas. Tu peux comme on te l'a indiqué précédemment faire une recherche sur le forum, amis aussi voir ce qui est dit dans tes manuels de français. En revanche pour nous proposer ton plan, il faut que tu exposes la problématique, sans laquelle il est impossible de rédiger un devoir argumentatif. J'ai vu que tu avais fait l'ébauche

Consignes pour les exposés  L’objet de ces exposés est de permettre au groupe d’acquérir des connaissances de base sur l’ensemble des thèmes relatifs au fonctionnement de l’établissement et au métier de CPE. De manière générale, lors des exposés, il s’agit de répondre aux questions suivantes : Quoi (présentation) Depuis quand Pourquoi (objectif, enjeu, finalité) Avec qui (qui est concerné) Comment (fonctionnement, déroulement). Quatre jours avant l’exposé, il est indispensable de transmettre

d’appréhender les problématiques propres à vos clients/besoins, et de mettre en œuvre les solutions idoines. En outre, le secteur du conseil m’a donné l'occasion de développer une grande capacité d'adaptation ainsi qu'un véritable sens du service que je saurai mettre à disposition de vos clients mais aussi  à votre disposition en interne pour participer et accompagner votre développement. Je me tiens naturellement à votre disposition pour un entretien au cours duquel je pourrais vous exposer plus longuement

Exposé oral en licence professionnelle Ce travail se déroule sur une longue séquence de 8 heures, qui n’inclut pas la pause-déjeuner. Je laisse le soin aux étudiants d’utiliser ou non ce temps. C’est la petite bouffée d’oxygène que je leur accorde ! L’objectif est de faire travailler les étudiants en temps limité et de les amener à une production élaborée et présentable dans les conditions d’une soutenance de projet. Le travail se fait en groupe de 3 étudiants en moyenne et le temps de présentation

doit pas dépasser, avec la conclusion 10 à 12 % du contenu total du travail. • C’est la dernière étape de la rédaction avec la conclusion. 1. Concernant la forme : • Elle sert à exposer : l’intérêt, limites du sujet, quelques définitions (sans pour autant la transformer en un amas de connaissances) la problématique et la méthode d’approche (le plan). • La mode veut qu’on commence l’introduction par une « accroche » : une citation célèbre, un fait d’actualité, etc. • L’intérêt théorique du mémoire

mais justifier ce retrait. Mettre nos connaissances juridiques, historiques et sur l'actualité. Construction du plan détaillé : Introduction avec phrase d'accroche (avec si possible un lien avec l'histoire), intérêt juridique du sujet, problématique et annonce de plan. Titres et chapeau introductif (Si « idée A » … « idée B ») Phrase de transition en le A et B Conclusion (mais déconseillée !!!), mais possibilité d'en faire une si ouverture. Introduction = 1/3 du devoir. Accrocher