La Problematique Expose

doit attirer votre attention sur la gestion du temps. Question 1 Saisir des données et les mettre en relation • On évalue les capacités à saisir et/ou analyser des données scientifiques et à les mettre en relation pour répondre à une problématique. • But : Répondre à une (ou plusieurs) question(s) à l’aide des informations tirées d’un ou plusieurs documents. La réponse n’inclut pas de restitution de connaissances (même si bien sûr vous devez en avoir pour comprendre et interpréter le

l’orthographe et au lexique. Concernant le premier volet, la production écrite du candidat doit permettre au jury d’évaluer son aptitude au raisonnement, à la structuration ordonnée d’une pensée logique ainsi que sa capacité à exposer de façon claire, précise et simple une problématique complexe. Les orientations de la commission nationale La commission nationale a compétence pour élaborer les sujets d’écrit et proposer des éléments de réponse attendus de la part des candidats. Les jurys académiques

Conseils à la préparation du projet de prospection A) Le projet écrit Etape 1 : diagnostic, émergence de la problématique : Que vous mettiez en place ou que vous participiez à une opération de prospection, celle-ci est toujours la réponse à une situation professionnelle. Votre premier travail consiste à identifier cette situation, c’est à dire en réaliser un diagnostic précis. En effet, toute idée de projet émerge du constat d’une situation. Exemple : Le développement de la notoriété

d’un dialogue entre Sganarelle et son maître, cette scène se termine par une longue réplique de Don Juan sur l’infidélité. Il expose son libertinage en faisant un éloge de l’adultère, afin de répondre à la contradiction portée par son valet. (présentation du passage) Quelle forme prend cette défense de l’infidélité ? Comment Don Juan avance-t-il sa conviction ?(problématique) Dans un premier temps, nous montrerons la portée argumentative de ce passage avant d’analyser les différents éléments de l’éloge

La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les “objets d’étude” de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. La dissertation  porte sur des genres ou des  thèmes relatifs au programme de français de première. Le sujet qui vous est posé vous invite à utiliser les textes

Méthodologie : Du plan détaillé Objectifs pédagogiques Sur la forme : Apprendre à exposer un propos de manière précise et concise Adopter un style d’écriture, fluide, lisible, et aéré Faire attention à l’orthographe Apprendre à maîtriser son temps Sur le fond : Apprendre à construire une démonstration, défendre son point de vu, tous les points de vus. Le débat est intéressant Argumentation rigoureuse => Argument, justification (expliquer l’argument) + exemple. Progressive =>

classe Thème: Avancées scientifiques et réalisations techniques Sujet: New-York, société de l'âge industriel Problématique Disciplines concernées : Physique-Chimie et Histoire Groupes Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, M. Bardelli et M. Tramini, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, nous avions immédiatement été attirés par le thème : Savants et Sciences. Cependant, ce thème nous conduisait à choisir des sujets trop

croissant : sigle, signification éclatée nc nc Liste des abréviations Glossaire par ordre alphabétique croissant nc Avant propos facultatif 1 page INTRODUCTION 2 pages C’est la présentation du travail. Les composantes de l’introduction: Contexte, Problématique, Objectifs de l’étude, les Résultats attendus et Hypothèses, les Questions posées, Raisons du choix du thème, Intérêts du travail, Présentation de la démarche, Champ d’application, Structure de l’ouvrage. CORPS DU MEMOIRE 30 à 35 pages au total

document statistique, extrait d’ouvrage…), - construire un plan détaillé - présenter un exposé oral, - rédiger une dissertation. Réussir ce genre d’épreuve implique de : - répondre correctement et précisément aux questions posées, - mobiliser ses connaissances pour avoir de quoi argumenter (en évitant une simple paraphrase lorsque le sujet comprend des documents), - construire et traiter une problématique correspondant au sujet, - trouver un plan efficace, - gérer correctement son temps pour

Vous êtes ici : La dissertation > Méthode et conseils La dissertation pour l'écrit du bac de français Méthode et conseils La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les “objets d’étude” de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. La dissertation porte sur