La Problematique Dans Antigone

comme dans son langage qui déborde des normes admises, est un personnage qui sert de révélateur. Telle Antigone qui remet en question l’autorité sociale, elle est le "guide" des autres personnages tant dans le film que dans le roman. Avec son apparente insouciance, elle agit comme une maïeutique pour tous les autres personnages qui finissent par son entremise à débrouiller leur propre problématique. - La dernière réplique du roman résume la non-action générale de l’aventure de Zazie qui n’en est

Il a gardé l'histoire, la trame dramatique, les personnages avec leurs noms et leurs relations, les faits majeurs. Il a introduit des variations dans les caractères, les motivations, les comportements de ces personnages. Dans la pièce de Sophocle, Antigone obéit aux Dieux et à la morale en vigueur alors. En désobéissant à Créon, elle accepte son destin, alors que dans la pièce d'Anouilh, elle se transforme en jeune rebelle, révoltée contre l'injustice et l'arbitraire. Son personnage est beaucoup

nourrir sa troupe Molière écrit en 2 mois une autre pièce : Dom Juan. - Scène d’exposition -> relation maître-valet, portrait implicite du valet, l’intrigue avec Done Elvire - Portrait du maître fait par le valet -> C’est le Diable lui-même Problématique : Comment Molière répond-il aux questions que se posent les spectateurs et comment réussit-il à les surprendre tout en les informant? Explication du texte : I - Portrait d’un séducteur : - pèlerin -> péjoratif : va de fête en fête - 5 énumérations

Nous poserons la question des rapports entre droit et justice et celle de leur fondement à travers une question qui servira de fil directeur : LA LOI DIT-ELLE CE QUI EST JUSTE ? On connaît le conflit qui opposa Antigone à Créon : le décret de ce dernier interdisant d’offrir à Polynice la sépulture donnée à Etéocle, au motif que le 1er avait pris le armes contre sa ville, paraît inique aux yeux d’Antigone et contraire aux lois non écrites des dieux , antérieures

que par le justice distributive. EGALITE GEOMETRIQUE. les rapport entre droit et justice : -> indifférence : on ne peut pas établir de parfaite superposition entre droit et justice pcq de nombreuse règle de droit son totalement étrangère à la problématique de la justice. -> convergence: de très nombreuse manifestation de la justice dans le droit. j commutative on les trouves dans les droit des contrat/ droit de la responsabilité civil. j distributive on les trouves dans les procédure de solidarité(l’aide

cas, on associe à cette étude de l’œuvre intégrale des lectures cursives organisées selon le principe des lectures en correspondance, pour approfondir la connaissance du genre, du registre, du mythe, du courant, de l’esthétique, en un mot de la problématique dont ces œuvres sont représentatives. Dans les chapitres relatifs à chacun de ces domaines, une liste des auteurs et / ou des œuvres représentatifs est indiquée. Les corpus et les démarches Des œuvres représentatives Un critère s’impose dans

cet obscurantisme. Mais voici qu’avec ce funèbre événement la recherche de la vérité permise par les progrès scientifico-techniques s’oppose à ce respect devant les cadavres, dont on connaît la fonction humanisante. Qu’eût dit de cette exhumation Antigone – triple figure emblématique de la justice, de l’exigence de vérité et du respect des cadavres -, dont le mythe est si essentiel pour l’intelligence de notre culture ? Cette décision d’exhumation est la manifestation la plus spectaculaire, et la

registre de langue L' époque :  Jean Anouilh réécrit ainsi l' Antigone  de Sophocle en situant l'action au xxe siècle ; Le  système de valeurs :Bon  nombre de tragédies du xviie siècle reprennent des

foncièrement de l'ordre du non-homogène. Rien d'étonnant dès lors si les adeptes de la belgitude ont joué, globalement, le jeu des institutions de la Communauté française de Belgique, homologue à plus d'un égard à leur propre situation comme à leur problématique. Rien d'étonnant non plus si les œuvres qui voient le jour dans les décennies 1980-1990 en portent assez visiblement la trace. •  De la belgitude à la belgité ? Cette perception du monde et de soi a bien sûr trouvé chez Pierre Mertens des transcriptions

la recherche et les débats historiographiques est systématiquement proposé. -Objectif méthodologique :   il   s’agit   d’acquérir   la   méthode   de   la   dissertation   et   du   commentaire de documents (apprendre à argumenter, à poser une problématique et à y répondre). Cet   apport   méthodologique   concerne   également   l’oral.   À   partir   des   exposés et des khôlles,   les   étudiants   apprennent   à   s’exprimer   devant   un   public   et   à   présenter   un   sujet de manière claire