La Peste Chapitre 4 Partie 2

significatifs dune dizaine de lignes les organiser et les commenter. Les personnages face la peste Tarrou Thibaut Le Floch La peste est un roman qui a t crit par Albert Camus en 1947. Ce roman raconte sous une forme de chronique le droulement quotidien de la vie des habitants de la ville dOran lorsque celle-ci est frappe par une pidmie de peste, pidmie qui va couper cette ville du monde pendant plusieurs mois. Face cette peste les personnages auront diffrentes ractions et faons dagir. Quen sera-t-il pour Tarrou

d'origine portugaise et le grand père a acheté la noblesse Ses études : précepteur allemand (parle en latin) mauvaise expérience du Collège Etudie le droit, devient juriste, jusqu'à 38 ans (arrêt, vit sur les rentes) Ses amis : La Boetie (mort de la peste - Montaigne hérite de plus de 2000 livres) Rois (Henry III, catholique - Henry IV, protestant puis catholique) Son œuvre : Les Essais : c'est le journal d'un homme à la recherche de la sagesse ; sincère, modeste, peint sa propre nature.

récit de voyage : Chapitre 3 : Candide est témoin d’une guerre entre les troupes bulgares et arabes. Il alla dans un village arabe et il vit toute les horreurs commises par les Bulgares ; de même quand il alla dans un village bulgare où il y vit les horreurs commises par les arabes. Il déserte en Hollande, où il y découvre l’intolérance et ou il rencontre Jacques un anabaptiste qui lui donne à manger. Le lendemain il rencontre un clochard en très mauvais état. Chapitre 4 : Le clochard lui dit

Forum sur Smartschool au plus tard vendredi 8 mai 2015 Le choix de votre livre français en un message soigné. – 5 p  Pourquoi et comment avez-vous choisi votre livre ? Commentez votre choix en quelques lignes soignées. Avez-vous hésité entre 2 livres ? 2. A apporter le jour de l’examen oral : 1 page perso Un parcours visuel perso Pouvez-vous me « dessiner » un tableau synoptique qui résume tout le livre ? Quels sont les éléments essentiels du livre : les faits, les personnages, les relations entre

mise à l'écart des personne contaminés, on abordera aussi l'explication du mal. Exemple historique : la peste. Apres cette introduction on parlera de la tuberculose, qui va concerner tout le 19 eme siècle. Elle est intéressante parce qu'elle est la matrice à partir de laquelle vont émerger les professions médicales. La tuberculose marque le passage d'une épidémie qui ne se soigne pas (la peste) à une épidémie soigner par une thérapie (donc plus d'épidémie). Mortalité plus importantes qui sont longues

Objet d’étude : « convaincre, persuader, délibérer... » Voltaire, Candide, Chapitre 1 En quoi ce texte est-il un apologue ? ou Par quels moyens Voltaire parvient à mettre en place une satire sociale dans ce chapitre ? Voltaire, Candide, chap.XXX, « conclusion », de « Candide en retournant dans sa métairie » jusqu’à la fin Quels sont les différents éléments qui appuient la satire dans cet extrait ? Voltaire, Candide, chap.VI, « l’auto-da-fé », du début jusqu’à « un fracas épouvantable. »

Le chiffre d’espérance de vie est en hausse alors que la dégradation de l’environnement est de plus en plus grave. Le cliché du paradis perdu : autrefois on vivait mieux. L’Homme a détérioré certaines parties de la nature mais il a aussi permis de transformer positivement des territoires. CHAPITRE I Introduction : Les préoccupations démographiques sont très anciennes même si cette discipline est relativement récente. Section 1. Compter la population et savoir comment elle évolue est une préoccupation

Chapitre 1 Candide, jeune garçon élevé dans le château du baron de Thunder-ten-tronckh en Wesphalie, est chassé de celui-ci pour avoir été inconvenant avec Cunégonde, la fille du baron. Il doit alors quitter celle qu’il aime et Pangloss, son maître en métaphysico-théologo-cosmolonigologie qui, en bon partisan de l’optimisme de Leibniz, soutient que tout est bien dans le meilleur des mondes. Chapitre 2 Candide, chassé de ce qui était pour lui le paradis, se retrouve seul et désespéré. Il est

Chapitre n° 6 : LA FERME DES ANIMAUX DE GEORGE ORWELL Classe : 3ème |Objectifs |Compétences |Pré requis |Durée | |Lire un récit fictif argumentatif sous la forme d’une |Lire une œuvre intégrale et la situer dans l’Histoire. | |11h de chapitre

Albrecht Dürer : L’Apocalypse I/ Biographie 1 II/ L’Apocalypse 2 III/ L’ange tenant la clé de l’abîme 3 IV/ Bibliographie 4 - Fiche pédagogique Utopie 4 - Albrecht Dürer - Oeuvre Gravé 4 - http://expositions.bnf.fr/utopie/grand / L’ange tenant la clé de l’âbime 4 - http://crdp.ac-amiens.fr / Biographie 4 I/ Biographie A/ Les années d’apprentissage Albrecht Dürer est né le 21 mai 1471 et est mort en 1528 à Nuremberg. Dürer était un peintre, graveur et mathématicien