La Nouvelle Guerre des boutons

un fantastique sombre et pessimiste qui se devellope avec Gustave Meyrink qui publie « le Golden » en 1915 et « la nuit de Walpurgis » en 1917 qui a pour thème la violence et la folie collective où il parle de la boucherie lors de la guerre 14-18. - en Angleterre : C’est Oscar Wilde qui écrit l’un des plus célèbre roman fantastique anglo-saxon, « le portrait de Dorian Gray » en 1891, il développe ici une réflexion sur l’esthétisme et met en conflit la déchéance morale et

Fin du Moyen-âge & Renaissance
En Europe au Moyen-âge puis à la Renaissance, l’art du parfum est souvent celui des alchimistes. On découvre l’alcool éthylique ainsi que la distillation qui permet d’extraire les parfums, en même temps que de nouvelles matières premières ramenées par les grands explorateurs : cacao, vanille, tabac, baume du Pérou, poivre, girofle... Fin XVIème - XVIIIème siècle
La parfumerie alcoolique se développe : on se lave peu à la cour des rois mais on se parfume beaucoup

colonies françaises (Victor Schoelcher)  l'expansion reprend vigoureusement à la fin du 19e siècle. L'Angleterre conquiert l'Inde, Singapour, la Nouvelle Zélande, l'Afrique du sud soit en 1876 un empire de 22.6 millions de km² et 250 millions d'habitants La France suit sans plan cohérent: Algérie en 1830; Sénégal, Côte d'Ivoire, Gabon, Madagascar, Nouvelle Calédonie, Cochinchine, Cambodge, soit en 1870 900 000 km². Ce sont les européens qui parachèvent la connaissance du globe en explorant l'intérieur

Nature pour être capable de les imiter au lieu d'aller imiter un autre artiste. Ou bien, on peut le comprendre comme une imitation cru du réel, et voir les défauts du modèle pris par le peintre, comme par exemple les rides, les cernes ou même les boutons. L'artiste qui imite le réel peut donc imiter de plusieurs façons. Mais ces deux imitations n'ont pas la même finalité, n'ont pas la même définition de ceux qui est « artistique ». Les artistes qui imite une réalité, même repoussante, apporte

vie durant, Dubuffet n’a de cesse que de s’opposer à l’establishment. Il ne se livre pleinement à l'art que lorsqu'il a su faire table rase d'un apprentissage qu'il a mis longtemps à repousser. Il va renouveler la pratique artistique sur des bases nouvelles aussi antiacadémiques qu'il est possible. Rappelons qu’à la fin de septembre 1918 Dubuffet 1 a quitté Le Havre pour Paris et rejoint l’Académie Julian, où il n’est resté que six mois. A ce sujet, l’artiste a donné une description de la manière

autres modèles par son adaptabilité complète à l’environnement organisationnel où on le met en oeuvre, quels que soient la taille de l’entreprise, le domaine, la discipline ou les objectifs d’affaires auquel il doit répondre. Pour le PMI-Montréal, ce nouvel outil vient soutenir son plan stratégique, puisque l’orientation du chapitre a été étendue, au cours des dernières années, aux organisations tant privées que publiques. Le PMI-Montréal maintient que la progression de la discipline, et la valeur qui

aussi quelle a ete la signification sur le plan politique des guerres religieuses qui fracturent a ce moment la chretiente et ce qui fait l’importance de la nouvelle figure de l’Etat qui commence a se dessiner. Par example, c’est autour d’Erasme, de Leonard de Vinci, de Gutenberg, de Montaigne, de Machiavel, de Calvin et Luther que nous articulons la difference des idees, le retour a la nature, les reformes religieuses ou la nouvelle pensee de l’Etat. I/ DEFINITIONS La Renaissance

ensuite au pouvoir mais ne sera pas très populaire en raison de ses nombreuses défaites à la guerre (notamment contre l’Angleterre). Louis XVI gouvernera ensuite mais ce roi n’est pas aimé de son peuple et sa faiblesse le conduira droit à la guillotine à la fin du siècle. Les Français se dressent contre lui et contre la monarchie absolue de droit divin et la révolution française voit naitre une nouvelle société et le début de la république en France. * La société change La société du 18e change

chaque maison » devient un objet poétique par un travail particulier sur le langage qui donne un surplus de sens au texte : * Jeux phonétiques pour évoquer un appareil diffusant des sons allitération [b], [t] au 1er § , sons sonores : « boîte », « bouton , « bientôt » échos sonores : « appareil », « oreille » = un autre moyen de mettre l’audition au 1er plan, = musicalité *jeu sur l’étymologie des mots : - radio a disparu mais apparition du terme « radieuse », proche du son du mot radio / du terme

la vigne ** Je crois que jamais un fils n’a haï sa mère autant que moi, à ce moment-là. Mais, alors que j’essayais de lui expliquer dans un murmure rageur qu’elle me compromettait irrémédiablement au yeux de l’Armée de l’Air, et que je faisais un nouvel effort pour la pousser derrière le taxi, son visage prit une expression désemparée, ses lèvres se mirent à trembler, et j’entendis une fois de plus la formule intolérable, devenue depuis longtemps classique dans nos rapports : - Alors, tu as honte