La Mémoires De Vichy

provisoire de la République française, impose alors une mémoire collective et quasi officielle de la période, celle d’une France majoritairement résistante et victime de l’oppression nazie. [Problématique et plan] Dans les années 1970 ressurgissent les responsabilités de l’État français et de ceux qui ont collaboré. En quoi peut-on dire que les mémoires des génocides ont mis du temps à se faire jour ? Après avoir rappelé comment la mémoire du génocide n’est pas reconnue comme telle (de 1945 au début

France, et notamment les politiques vivent encore sous le poids du régime de Vichy. La France a connu une période de son histoire peu glorieuse, et ne l’a admis que très tard. Jusque dans les années 1970 les français pensaient vivre dans une nation résistante et forte, ayant chassé l’ennemi. Pourtant, comme chacun le sais, la France n’a pas à être fière du rôle qu’elle a joué sous l’occupation. Un travail colossal de mémoire a été fait, il semblerait cependant que cela n’a pas suffit pour soulager la

commémoration de la rafle du Vel d’hiv qui a eu lieu à paris en 1942 (cérémonie oofficielel depuis 1993) Années 70/80 : réveil de la mémoire des années noires . Discours de Jacques Chirac1, à l’occasion de la cérémonie célébrant le 53ème anniversaire de la rafle du Vel-d’Hiv le 16 juillet 1995 Il est, dans la vie d'une nation, des moments qui blessent la mémoire, et l'idée que l'on se fait de son pays. Ces moments, il est difficile de les évoquer, parce que l'on ne sait pas toujours trouver les

I) Quelle est l’évolution des Français en matière d’attentisme, de collaboration et de résistance entre 1942 et 1944 ? A la suite de la capitulation française et de l’armistice signée à Rethondes le 22 juin 1940, le Régime de Vichy est mis en place en France, avec à sa tête le maréchal Pétain. Celui-ci prône la « Collaboration » avec l’Allemagne dans l’espoir d’obtenir des contreparties (comme par exemple le retour de prisonniers de guerre) et pour faire de la France le partenaire privilégié

commune à transmettre. De quelles manières ont évolué les mémoires en France depuis la 2nde Guerre Mondiale jusqu’à aujourd’hui ? Dans cette France meurtrie, avec environ 500 000 morts et en recherche d’identité que le Gouvernement de Vichy a mis à mal, les Français désirent se raccrocher à une histoire commune où ils puissent s’identifier. Charles de Gaulle (CDG) dans un désir d’union et de rassemblement des français, met en place une mémoire collective qui présente une France entièrement résistante

Tziganes : de la mémoire occultée aux mémoires plurielles ? Sujet 2 : Le patrimoine, entre usages et tensions. Vous vous appuierez, pour cette composition, sur l'étude de la ville de votre choix : Rome, Paris, ou Jérusalem. . Légende : Devoir sur table. (correction) Partie 1 : HISTOIRE Le candidat traitera, au choix, l'un des deux sujets proposé : Sujet 1 : Le génocide des Juifs et des Tziganes : de la mémoire occultée aux

DM d’Histoire Etude critique d’un document Après avoir présenté le document et rappelé ce qu'était le régime de Vichy et sa politique a l'égard des Juifs. vous montrerez en quoi ce discours est novateur dans sa façon d'évoquer les mémoires de la II eme Guerre mondiale en France. Jacques Chirac est le 22eme président de la République française dès le 17 mai 1995. Il quitte le palais de l’Elysée le 16 mai 2007, après l’élection de Nicolas Sarkozy à la présidence de la République. Ce document

Concours National de la Résistance et de la Déportation 2010 - 2011 CONCOURS NATIONAL DE LA RÉSISTANCE ET DE LA DÉPORTATION 2010-2011 Thème « La répression de la Résistance en France par les autorités d’occupation et le régime de Vichy ». Participation Le concours est ouvert aux élèves des établissements publics et privés sous contrat, à ceux des établissements d’enseignement agricole, des établissements relevant du ministère de la Défense et des établissements français à l’étranger, ainsi

MEMOIRE ET FICTION AUTOUR DE LA RAFLE DU VEL D’HIV Introduction : Notre thème correspond à la conquête et à la défense des libertés publiques. En particulier aux privations de liberté. Nous allons aborder ce qui s’est déroulé autour de l’événement de la rafle du Vel d’Hiv. En se basant sur les écrits des personnes ayant vécu cela et par l’intermédiaire d’une fiction également. La rafle du Vel d’Hiv a eu lieu les 16 et 17 juillet 1942 à Paris dans le quinzième arrondissement, rue Nélaton où

LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Préambule : extraits des textes officiels et documents d’accompagnement. Dans le programme de la classe de Terminale L/ES : III - La France de 1945 à nos jours (18h)1 - Bilan et mémoires de la Seconde mondiale :« Après avoir étudié les conséquences du conflit dans l’immédiat après-guerre -sans se limiter aux pertes humaines et aux destructions matérielles -, on présente l’émergence de différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la