La Mémoires De Vichy

Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé. Chapitre 1 → Les mémoires:lectures historiques. L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France. Mémoire : vécu d’événements par des individus ou des groupes,donc la transmission des souvenirs et des représentations du passé contient une certaine charge émotionnelle. Histoire : reconstruction savante des événements du passé par les historiens,qui vise à être objective et à faire comprendre le passé avec un recul critique

BILAN ET MEMOIRE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Enjeu du sujet : Dresser un constat des conséquences de ce conflit pour les Français. En 1945 la France est un pays ruiné et meurtri. La république doit être restaurée. L’occupation allemande et le régime de Vichy ont provoqués de profondes fractures entre les Français. Jusqu’aux années 1970 la France a vécu sur le mythe d’un pays majoritairement résistant. Entre légende et histoire cohabitent ainsi plusieurs mémoires de l’occupation

participer en classe et prendre des notes restent essentiels. 1. Mémoires, lecture historique A. Mémoires et histoire B. L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France B.1. Une mémoire patriotique a. Une France d'après-guerre divisée b. La Résistance comme mémoire ofcielle B.2. Le renouvellement depuis 1970 a. La remise en cause du mythe résistancialiste b. L'afrmation de la mémoire du génocide C. L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie (chapitre non développé, revenez l'an

Le régime de Vichy : un fascisme à la française ? Accroche : Definition des termes : le Régime de Vichy désigne le régime politique dirigé par le maréchal Philippe Pétain, qui assure le gouvernement de la France au cours de la Seconde Guerre mondiale, du 10 juillet 1940 au 20 août 1944 durant l’occupation du pays par les forces armées du Troisième Reich, et dont le siège se situe à Vichy. Après le Vote des pleins pouvoirs à Philippe Pétain le 10 juillet 1940 par l’Assemblée nationale,

RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE. CHAPITRE 2 L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN France. INTRODUCTION Quelques concepts : Histoire : une science qui cherche à reconstruire le passé de façon objective et universelle. Mémoire : correspond à un lien affectif avec le passé, susceptible, d’être manipulé. Il n’y a pas une mais des mémoires, car chaque groupe va construire sa propre mémoire. De nos jours les mémoires de la Seconde Guerre mondiale sont de plus en plus dans l’histoire

LES MEMOIRES INTRODUCTION Qu’entend-on par « les mémoires » ? Qu’est-ce qu’une mémoire d’un point de vue historique ? Il faut faire attention avant tout à ne pas confondre une mémoire et l’Histoire d’une part, et une mémoire et la mémoire d’autre part. Tout d’abord, la différence entre les mémoires et l’Histoire. L’Histoire est, par définition, ce qu’il s’est réellement passé, ce qu’il s’est déroulé dans le passé et qui est donc forcément univoque. En un mot, l’Histoire est objective. A contrario

L'HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Pb : Le devoir d'indépendance de l'historien par rapport aux mémoires de ce conflit peut-il être réel et total ? I/ L'Historien peut participer à l'établissement des mémoires 1- L'historien semble pouvoir être un témoin plus objectif par sa démarche 2- La participation des historiens aux grands procès des collaborateurs et responsables nazis 3- En ayant lui-même un vécu, l'historien peut apporter

SEQUENCE N°1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre n°1 : Les mémoires comme lecture historique Introduction : * Il ne faut pas confondre histoire et mémoire. La mémoire est subjective et sélective alors que l'historien doit être objectif et relate tous les faits passés. Or, on peut dire que la mémoire est devenue un objet d'étude pour l'historien. Un témoignage ne peut faire parti du récit historique puisque le témoignage n'a qu'une vision partielle et subjective d'un événement

et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France : La France Gaullienne, le mythe résistancialiste : Sortir de la honte : De Gaulle à la libération exprime que les collaborateurs n’on été qu’une minorité et que la nation dans son ensemble était unie dans la résistance et que Vichy n’était ni la France ni la République. On a appelé ça le mythe résistancialiste : le mythe d’une France unis et résistante. Ce mythe va durer juste à la fin années 70, dans cette création de mémoire beaucoup

laquelle une mémoire « résistancialiste » est dominante. Puis dans un second temps, du début des années 1970 jusqu’à 1995, un travail historique mène à une relecture des mémoires de la 2ème guerre mondiale. Et pour finir, nous verrons que cette mémoire est apaisée et plus consensuelle depuis 1995 Partie I a) Jusqu'à 1960, nous avions, en France, deux mémoires dominantes de la deuxième Guerre mondiale. L'une était une mémoire gaulliste, l'autre une mémoire communiste. La mémoire gaulliste