La Mémoires De Vichy

actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 heures) Question 2 - Les mémoires : lecture historique L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France (4-5h) Bibliographie Bédarida François, Histoire, critique et responsabilité, Complexe/IHTP CNRS, « Histoire du temps présent », 2003 Douzou Laurent La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005 Frank Robert, « La mémoire empoisonnée », dans La France des années noires, 2. De l’Occupation à la Libération

concernant le régime de Vichy dont il est auteur d’un livre intitulé : « La France de Vichy ». Cet article de presse intitulé « Paroles d’historiens » a été rédigé puis publié en 2009 par Régis Meyran. Dans cet article, l’auteur parle d’un homme : Robert Paxton qui a exposé ces revendications contre les mémoires du régime de vichy … En quoi l’œuvre de R.Paxton a joué un rôle clef dans l’évolution des Mémoires de la 2ème Guerre Mondiale ? Il faut savoir que les mémoires ont évolué durant le

Mémoire et histoire Stage Enseigner les mémoires de la Seconde Guerre mondiale. Centre de la mémoire d’Oradour-sur-Glane. Le 8 avril 2004 Joanne Théate Philosophe, chargée du service éducatif auprès du Centre de la Mémoire Les concepts : • Histoire : un concept polysémique. L’Histoire c’est ce qui cherche à savoir, mais c’est aussi l’ensemble des évènements du passé et le récit sur ces évènements. En allemand, deux termes différents désignent les deux derniers points. L’Histoire c’est

Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale Introduction : I. La construction d’une mémoire officielle de la guerre : une mémoire résistance et désunie (1945- 1969) A. De la libération à la fin des années 1960 : le mythe d’une France unanimement résistante
 Rappel du contexte historique La France de l’immédiat après guerre est un pays profondément meurtri. Premièrement, et contrairement à la Première Guerre mondiale, la France a été occupée de 1940 à 1944 et pendant ces quatre

L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. L’histoire à un rapport neutre avec le passé, elle relève d’un processus de mise à jour de la vérité historique et est une science humaine. La mémoire au contraire est subjective et multiple, on parle souvent des mémoires, elle est aussi individuelle mais elle peut être une mémoire de groupe, on peut parler de mémoire familiale. Mais aussi un groupe politique, un groupe ethnique… (p20 21) La mémoire est un objet d’étude pour

La mémoire de la seconde guerre mondiale, en France, depuis 1945 Chronologie indicative : 1945. Pétain est condamné à mort. Il est grâcié par de Gaulle 1946. La bataille du rail, de René Clément 1950 Paul Rassinier, fondateur du négationnisme, remet en cause la réalité du génocide des Juifs 1951 Création de l’Association pour la défense de la mémoire du maréchal Pétain 1964 Transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon 1967 Réalisation du film Le Chagrin et la Pitié de Marcel Ophüls 1973

La mémoire de la Shoah : Dissertation Histoire Intro : En 1945 c’est la découverte de l’horreur des camps, on défend en premier la cause des déportés politique et résistant qui pour l’époque d’après-guerre apparaissent comme des héros qui ont sauvé la France Gaulliste. On veut redonner du courage au français. On ne parle pas ou très peu de la shoah avant 1961, le procès d’Eichmann marque un tournant dans l’idée de confronter le passé au présent. La nouvelle génération venant du baby-boom veux connaitre

Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale -> Comment se déroule l'immédiat après guerre (1944-1949) ? Pourquoi y a-t-il des différentes mémoires françaises de la guerre ? I ) Une difficile reconstruction A ) Un pays ravagé et meurtri On déplore 600 000 morts dt 44% de civils car tx de mortalité a été bcp plus éléve qu'en tps de paix. Frce est traumatisée par guerre en part par : * régions bombardées (N-O) * séparations familiales (2million de prisoniers fait) * perte

et notation : L'évaluation de la copie du candidat est globale et doit utiliser tout l'éventail des notes de 0 à 20. À titre indicatif, la première partie peut compter pour 12 points et la deuxième partie pour 8 points. H1 – Le historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale (aide n° 1) Réviser son cours pour réussir son devoir surveillé, son baccalauréat Et… « se » construire une méthode de travail Vocabulaire/Notions : la liste reprend la trame du cours mais elle n’est pas exhaustive…

FTP), n'obéissent pas à Paris (surtout Midi), épuration illégale, voyage de DG dans le SO, utilise son prestige, dissolution des milices avec accord du PC (oct 45). -Le pb de l'épuration : -Qui ? collabo, traîtres, femmes tondues, responsables de Vichy -Combien ? règlements de compte extra-judiciaires (10.000 morts), haute cour de justice : 160.000 dossiers d'accusation. -Résultats ? condamnations légères : suppression des droits civils, qq mois de prison, 45% acquittés ou non-lieu, 767 exécutions