La Mémoire De La Seconde Guerre Mondiale

Chapitre n°1 : Les mémoires comme lecture historique Introduction : * Il ne faut pas confondre histoire et mémoire. La mémoire est subjective et sélective alors que l'historien doit être objectif et relate tous les faits passés. Or, on peut dire que la mémoire est devenue un objet d'étude pour l'historien. Un témoignage ne peut faire parti du récit historique puisque le témoignage n'a qu'une vision partielle et subjective d'un événement. Le traumatisme de la guerre A) Un bilan très lourd

Des épisodes qui ont marqué la mémoire collective. 18 juin 1940 : L’appel du général de Gaulle. Le général de Gaulle s’oppose à la signature d’un armistice avec l’Allemagne. Il gagne Londres ou il lance un appel à la résistance depuis la BBC. Peu entendu a l’époque, cet appel donne naissance à la France libre et marque le coup d’envoi de la résistance. 22 juin 1940 : Signature de l’armistice à Rethondes. 2Guerre Mondiale (3 septembre 1939 à 22 juin 1940.) Le 16 juin 1940 le chef du gouvernement

L’évolution de la mémoire de la Résistance. Le sujet d’étude nous présente deux documents ,le premier est un exercice tiré d’un manuel d’école primaire datant de 1959 écrit par Louis François et, compte un récit puis une série de question ,aillant un rapport générale a la seconde guerre mondial . Dans un contexte de guerre froide, ce texte destiné aux enfants, essaye de manière simpliste d’expliquer l’occupation Allemande en France et mets l’accent sur une Résistance française forte. Le second document

L’Historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale Intro : 1944  France vite libérée de l’occupation allemande. Gouvernement veut rapidement effacer la honte de la défaite, l’occupation et la collaboration. Discours resistancialiste mis en place pour image d’un pays uni contre l’occupant. Histoire de ces années = enjeu politique. Mais mémoire de vichy refait surface et pption fait face au passé. I- Une mémoire patriotique de la guerre A) Le mythe d’une France totalement résistante

Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France Mémoire : rapport subjectif au passé procédant par sélection des évènements. Mémoire individuel : souvenir d’un seul individu qui constitue cette personne et définît son identité. Mémoire collective : souvenir commun à un groupe et transmit dans le temps. Histoire : science humaine et social qui, à partir de plusieurs sources, reconstitue un passé de manière objective et critique. Il s’agit d’une écriture du passé

Chap 1 : Le rapport des sociétés et leur passé : l'Histoire et les mémoires de la seconde guerre mondiale. Intro : → La mémoire désigne le souvenir qu'une société entretient de son passé. Cette mémoire est sélective en fonction de ce que la société veut transmettre. Cette mémoire sélective peut faciliter ou gêner le travail des historiens, le travail des mémoires. → L'historien est confronté à des mémoires plurielles, certaines douloureuses et difficiles à accepter. Le travail des historiens

évoluent les mémoires de la seconde guerre mondial et quel rôle jouent les historien ? Les mémoires de la seconde guerre mondiale se révèlent être multiple, les historient par le biais de leur travailler joue un rôle important dans leurs connaissances. Nous verrons donc comment évoluent les mémoires de la seconde guerre mondiale et quel rôle jouent les historiens dans cette évolution. Pour cela, dans un premier temps nous montrerons quels sorts ont été réserver à ses mémoires à la sortie

et les actes du régime de vichy, la France garde jusqu’à aujourd’hui une mémoire empoisonné par les années noires de la seconde guerre mondiale. Alors que la première guerre exalte toujours une mémoire triomphante et unanime, la seconde a multiplié des fractures qui sont toujours vives et des mémoires qui n’ont cessé de s’affronté. Pourquoi la France reste-t-elle marqué par les traumatismes de la seconde guerre mondiale ? Pourquoi la période de Vichy reste-t-elle « un passé qui ne passe pas

Les non-lieux de mémoire : la question de l’amnistie en France depuis la seconde guerre mondiale La question de l’amnistie en France continue de soulever des problèmes encore très complexes. En ce sens l’amnistie est en perpétuel « débat » même s’Il ne s’agit pas d’un nouveau phénomène. Tous les régimes ont légiféré sur le passé, en particulier après des conflits ou des phases de transition entre régimes. Lors de ces périodes de transition démocratique, il y a la nécessité de rétablir la paix

La guerre de Croatie : ou comment une mémoire oubliée de la Seconde Guerre Mondiale fût utilisée. Introduction : L’ouvrage ici présenté est intitulé « La guerre comme maladie sociale et autres textes politiques ». Ce livre est un recueil de textes, d’entretiens, que Mirko Grmek a accordé à différents médias durant la guerre de Croatie. Mirko Grmek est né en 1924 et mort en 2000, était un historien des sciences biomédicales, il fut pendant plus de quinze ans directeur d’études à l’Ecole pratique