La Mémoire De La Seconde Guerre Mondiale

SUJET 1 PROBLEMATIQUE : L'art peut-il faire œuvre de mémoire ? HIROSHIMA Présentation du tableau : Mauro BORDIN, peintre italien 2001-2003 Chez des particuliers 2,5 x 30 m peinture à l’huile sur feuilles de papier 50 x 65 cm Le tableau est composé de 220 feuilles de papier Contexte : Cette œuvre représente une scène historique : Pendant la seconde guerre mondiale (39-45), les bombardements atomiques des villes d'Hiroshima et Nagasaki ont eu lieu les 6 et 9 août 1945 à l'initiative des États-Unis

l'ensemble forme ce qu'on appellera les Vieilles Colonies. La France ne songe guère à se lancer dans des aventures coloniales – mise à part l'Algérie. Il n'est d'ailleurs pas question de braver la suprématie navale de l'Angleterre. Les initiatives du Second Empire sont plus sérieuses ; avec la révolution industrielle, les marchands se lancent dans des investissements en outremer et estiment qu'un empire colonial agrandi pourrait constituer une source de profits considérables pour la France. Ainsi, l'expansion

de 1946 à 1958, date de son retour sur le devant de la scène politique française, Les Mémoires de Guerre de Charles de Gaulle, personnage français mythique grâce notamment à l’appel du 18 juin 1940, semblent s’inspirer du modèle anglo-saxon de Churchill : The Second World War qui vaudra à ce dernier le prix Nobel de littérature. A l’inverse de son camarade britannique, de Gaulle rédige entièrement seul ses mémoires, avec un souci du détail historique tout aussi impressionnant. Renouvelant les manuscrits

LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE VUE PAR LE JAPON La domination japonaise sur le reste de l’Asie Pacifique reste aujourd’hui encore un sujet de controverse. Cette période coloniale suscite d’intenses discussions non seulement au sein de la sphère politique japonaise, mais aussi dans la société nipponne elle-même. Les Japonais semblent rejeter leur propre passé et modifier le cours de l’histoire provoquant ainsi des contestations du côté de la Chine ou encore de la Corée du Sud. Les causes de cette

de la Seconde Guerre mondiale le génocide juif mais il est souvent oublié que celui-ci a été longtemps mis sous silence: la mémoire des déportés juifs rencontre l’indifférence chez une partie des Français. En effet, la mémoire peut retenir ou au contraire exclure certains souvenirs, ce phénomène correspond donc aux problèmes rencontrés dans la formation d’une mémoire collective . Ainsi c’est un processus sélectif et variable, qui diffère selon les individus: il n’y a rarement qu’une mémoire mais des

1ere partie d'histoire. Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France depuis 1944. Introduction : La Seconde Guerre mondiale est une période particulière pour la France en raison d'une part de la défaite rapide de 1940 face à l'Allemagne qui fut traumatisante, et d'autre part par la division des français sur l'attitude à tenir envers l'occupant. Ceci à donc conduit à l'élaboration de plusieurs mémoires. I/LES FLUCTUATIONS DE LA MEMOIRE 1944-1969. 1) La vision gaulliste = le mythe résistancialiste

quatre grands thèmes : le rapport des sociétés à leur passé ; idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours ; puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première Guerre mondiale à nos jours et les échelles de gouvernement dans le monde de la fin de la Seconde Guerre mondiale à nos jours. Plusieurs questions sont proposées pour chacun de ces thèmes. Elles permettent de solliciter les acquis des années précédentes pour mieux questionner l’histoire et comprendre le temps

Histoire et Mémoire Les historiens ne confondent pas Histoire et mémoire. A l’inverse de l’histoire, la mémoire isole un évènement de son contexte ; elle cherche à le tirer de l’oubli pour lui même et non pour l’insérer dans un récit cohérent créateur de sens; ceci s’explique parce que la mémoire est affective, tandis que l’histoire se veut rationnalisante. Cet antagonisme entre histoire et mémoire est la conséquence des profondes mutations qui, depuis plus d’un siècle, ont affecté la définition

Les enjeux et les freins à l'écriture d'une histoire comme franco-algérienI- Des mémoires plurielles, conflits de mémoire (+acteurs)A) La guerre sous différents points de vue (algériens/français)B) Revendications Des mémoires concurrentes freinent le travail d'histoireA) Causes/Fondement des guerres mémorielles actuellesB) Manque de preuves et ruptures chronologiques C) Ruptures chronologique et faits passés sous silence (torture) III- Le travail de l'historien sur l’écriture de l’histoire

Brouillard est une chanson engagé de Jean Ferrat sortie en décembre 1963 sur l’album du même nom chez Barclay. Jean Ferrat en est le compositeur, le parolier et l’interprète. C’est une chanson en mémoire des victimes des camps de concentration nazis de la Seconde Guerre mondiale, et en particulier en mémoire de son père, juif émigré de Russie mort à Auschwitz ; elle dure environ 3 minutes 10. Le titre fait référence à la directive "Nuit et Brouillard" (« Nacht und Nebel ») signée en 1941 par Adolf