La Mémoire De La Seconde Guerre Mondiale

Classe de terminale L-ES Septembre 2013 Etude critique d’un document d’histoire La mémoire gaulliste de la Résistance Hommage national à Jean Moulin, érigé au rang de héros national (1964). Consigne : En vous aidant de vos connaissances, analysez l’apport de ce document dans la compréhension des mémoires de la Seconde Guerre mondiale puis montrez ses limites. « Monsieur le Président de la République, Voilà donc plus de vingt ans que Jean Moulin partit, par un temps

Les violences de guerre pendant les deux guerres mondiales Les deux guerres mondiales qui ont eu lieu de 1914 à 1918 puis de 1939 à 1945, ont mobilisées toutes les ressources économiques, technologiques et humaines. Les progrès technologiques ont permis la création de nouvelle armes à l’origine de nombreuses violences et traumatismes de guerres subies par les soldats ainsi et par les civils. La violence des combats, les génocides, les assassinats, les bombardements ainsi que les camps de concentrations

 Thème 1 : le rapport des sociétés à leur passé L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France Introduction : Comme la mémoire est plurielle et est partagée par différents individus, elle peut être faussée (volontairement, dans un but politique, ou involontairement) et contradictoire. Les mémoires d'un conflits sont aussi diverses qu'il y a d'acteurs qui y ont prit part. La mémoire est subjective → elle est propre aux personnes ; alors que l'Histoire se veut le plus

Chapitre 2 Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale � MANUEL, PAGES 58-79 ◗ Présentation de la question • Depuis 1984, le programme de terminale prend en compte l’importance croissante qu’occupe désormais l’histoire de la mémoire dans l’historiographie. Il répond également à une forte demande sociale, exprimée tant par les associations de résistants et de victimes de la guerre que par les pouvoirs publics ; elle a donné lieu ces dernières années à une multiplication des actes

un million et demi d’enfants, ce qui constitue une perte humaine considérable encore non comblée, plus de soixante ans après la Seconde Guerre mondiale. Il convient donc de se demander comment la mémoire est-elle entendue dans l'immédiate après-guerre en France ? Dans un premier temps, nous verrons pourquoi la mémoire juive a été occulté un certain temps puis dans second temps nous verrons comment elle a commencé à se développer. Dès 1943, les survivants cherché à réunir preuves et témoignages sur

des sociétés à leur passé Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale INTRODUCTION: L’Histoire est une science dont le but est la reconstruction du passé par la collecte, l’analyse et l’interprétation de documents provenant de différentes sources dans un souci d’objectivité. La mémoire de groupe est un enjeu politique. Mettre en valeur certains épisodes du passé collectif ou en effacer d’autres est une façon de définir son identité et de construire son histoire. La mémoire participe de ce que le philosophe

Bilan de la Seconde Guerre mondiale L’historien et les mémoires de la Guerre Introduction  Après sa déclaration de guerre à l’Allemagne en septembre 1939, la France est vaincue puis occupée dès juin 1940. Alors que le Maréchal Pétain s’engage dans la collaboration, à Londres le général de Gaulle lance un appel à la Résistance. Pendant six ans, les Français vont subir les affrontements entre les deux camps, l’occupation et les exigences de l’Allemagne, la terreur et la survie quotidiennes

Introduction Fin des années 1980, début des années 1990, Etat qui fait évoluer sa politique mémorielle concernant la seconde guerre mondiale. Cette mise à jour résulte entre autre du travail des historiens qui ont progressé dans la connaissance notamment du régime de Vichy. Le discours de Lionel Jospin, jeune premier ministre en juillet 1997, s’inscrit dans cette évolution des mémoires notamment celle de la Shoah. François Mitterrand depuis juillet 1992 a engagé l’Etat dans la commémoration de la rafle

Chapitre 1 : L'historien et les mémoires (page 20-21) I. Mémoire et histoire jusqu'aux années 1960 A/ Le Résistancialisme 1) Définition 2) Le consensus résistancialiste 3) Les communistes et les gaullistes au cours du mythe B/ La lente Renaissance de la conscience juive de la libération à la fin des années 1960 1) Mémoire patriotique de la déportation 2) L'attitude des juifs rescapés 3) La renaissance de la conscience juive II. Mémoire et histoire après 1970 A/

La Seconde Guerre mondiale a constitué un temps d'épreuves pour la France : défaite de 1940, occupation allemande, régime de Vichy et collaboration avec l'Allemagne, participation à la politique génocidaire des nazis. C'est aussi une période où des Français ont combattu pour les valeurs de liberté et de démocratie : le général de Gaulle et tous les combattants français au côté des Alliés et dans la Résistance. La mémoire de cette époque troublée est complexe. Le travail des historiens consiste donc