La Muse du département

tendent à s'organiser en institut ou département. l'enseignement dispensé par des départements Modalité qui parait idéale. Répond à deux nécessité d'étude: les cours sont bien articulés et correspondent aux différents champs ou aspects de la recherche; et la préparation graduelle aux diplômes. Mais ce système pose problème: dans un pays à la structure académique rigide et traditionnelle, la distinction « sciences » et « lettres » oblige la création de 2 département, un d'anthropologie sociale et culturelle

mais non pour ce qui est de leur gestion : territoriale dans le premier cas, par l’Etat dans le second cas. Les collectivités territoriales sont essentiellement : la commune, le département, la région. Les circonscriptions administratives et électorales sont : le canton, l’arrondissement, la commune, le département, la région. Les établissements publics, nationaux ou territoriaux, exercent quant à eux des missions spécifiques soit sur l’ensemble du territoire national, soit sur une portion limitée

Exposé: les départements INTRO Le département est une division administrative de la France qui est à la fois une circonscription administrative déconcentrée depuis 1789 et une collectivité locale décentralisée depuis les lois de décentralisation des années 1980. La France compte 100 départements dont 4 sont outre-mer avec les mêmes règles qui s'appliquent à tous les départements quelles que soit la richesse et la population, ils ont un statut unique. Avec la RGPP en 2007 (révision générale

Sommaire I) Introduction : Origines et évolution de la décentralisation  1) Définitions : * Décentralisation * Déconcentration 2) Historique : * 1789 : création du département. * 1800 : création de la fonction préfectorale. * 1884 : commune et départements deviennent des collectivités territoriales. * 1963 : création de la DATAR : Délégation à l’Aménagement du territoire et à l’Action Régionale. II) Loi de décentralisation du 2 mars 1982

Lavelanet). L'ariége est un petit département de 490 000 ha sa population dont la croissance à fortement progresser c'est dernière année atteint 151117 habitants soit 31 hab./km².Cette croissance est liée avec la proximité de Toulouse et son accessibilité par l'autoroute. La plus forte croissance est au bord de la nationale 20. Les caractéristiques du territoire: Le relief : On peut distinguer 3 zones: La plaine d'Ariège, située au Nord du département, est constitué de plaines, de collines

distinguent : « Diplôme et formation universitaire » ou « Langues/Informatique »  Rubrique « Diplôme et formation universitaire »  Ordre anti-chronologique  Indications ; année/nom de la formation et niveau/ nom de l’établissement/ ville/ n° de département  Pas plus loin que le bac  Pas de trou dans la chronologie !!  Rubrique « Langue/ Informatique » Langues :  Termes qui évaluent votre niveau de langue : ni super qualification ni sous-évaluation !  Bilingue/ courant/ maitrise convenable

des infrastructure & des services d'intérêt général de la Région. La formation : Politique régional d'apprentissage & de formation Formation des travailleurs sociaux & des professions Paramédicales La culture & le sport : Financement des musées régionaux Soutien des clubs & d'associations sportives, construction & entretien des équipements sportifs L'enseignement, l'éducation : Construction et fonctionnement des lycées publics Gestion des personnels non-enseignants (Les ATOS) Services

Patrimoine bâti * 7.2 Traditions * 7.2.1 Jeux * 7.2.2 Musique traditionnelle * 7.2.3 Cuisine * 7.3 Institutions et lieux de culture * 7.3.1 Politique culturelle * 7.3.2 Encouragement privé * 7.3.3 Musées * 7.3.4 Autres lieux culturels * 7.4 Formes d'arts * 7.5 Sport * 7.6 Médias * 8 Photographies * 8.1 Paysages * 8.2 Villes * 8.3 Monuments * 8.4 Transports * 9 Codes * 10 Notes et références * 11

collectivités territoriales La France n’est plus depuis longtemps cette entité centralisée dont le moindre projet se décidait à Paris. Aujourd’hui un grand nombre de représentants locaux sont directement élus par les citoyens. Les communes, les départements et les régions ont des compétences étendues en matière d’aménagement du territoire mais aussi de gestion culturelle et sanitaire. Pour les exercer, elles sont dotées de pouvoirs de décision et de moyens financiers. 75% des investissements sont

l’organisation, la continuité et la qualité de l’activité infirmière au sein de son équipe»1 L’IC a des responsabilités en terme :  De respect de la philosophie de l’institution (libre examen)  De respect de la vision stratégique du département infirmier (MUSE)  De connaissance des lois régissant la profession (AR sur l’art infirmier, liste d’actes, procédures, statut AS…)  De respect des droits des patients (loi relative aux droits du patient AR août 2008)  De gestion du personnel (cadre