La Littérature Individuelle

organisations. Le comportement organisationnel oriente son modèle selon trois axes :  • L'individu (caractéristiques biographiques, personnalité et émotions, perception, valeurs et attitudes, motivation, prise de décision individuelle, compétences, apprentissage individuel). • Le groupe (communication, conflit, pouvoir et jeu politique, structure du groupe, équipes de travail, prise de décision collective, leadership et confiance). • L'organisation (gestion des ressources humaines, culture

évolution des concepts : * universalité des droits de l’homme et du citoyen : * droits de l’enfant ; * etc. L’autorité publique comma garantie des libertés : * conquête des libertés individuelles collective : * les institutions garantes des libertés : * liberté individuelles et règle publiques. Civisme et exercice de la citoyenneté : * la conscription, le parcours de citoyenneté, l’esprit de défense, le vote : * développement durable, principe de précaution

Comment choisir des œuvres ? Quatre types de textes RESISTANTS (d’après l’article de Catherine Tauveron INRP dans la revue Repère) Catherine Tauveron écrit dans « Lire la littérature à l’école » : « On considère qu’un dispositif de présentation et de questionnement des textes est fertile quand, contrairement au dispositif des manuels, il invite à lire, quand il permet d’identifier et de résoudre un problème de compréhension, quand il favorise l’interaction du texte et de l’élève (c’est-à-dire

mémoire traite de la notion de carnavalesque, qui fut proposée par le théoricien russe, Mikhaïl Bakhtine dès les années 1920. A partir de l’étude de la tradition orale des carnavals au Moyen Age et à la Renaissance en France, Bakhtine postule que la littérature peut être le lieu d’une subversion de la pensée vis-à-vis de la société. Opposant culture classique et culture populaire, Bakhtine définit le lien dialectique par lequel monde officiel et monde carnavalesque s’unissent et s’excluent mutuellement

d’expression ? I/ La dénonciation de la censure A. Approche générique (genre de la lettre ouverte) B. Traiter la censure II/ La revendication de la liberté d’expression A. L’éloge des belles lettres B. La liberté d’expression et individuelle De la lettre à la lettre ouverte : a) Système énonciatif de la lettre traditionnelle : ❖ Mention d’un destinataire « à un premier commis) ❖ La date « 20 juin 1733 » ❖ Adresse directe « vous » ❖ Règle

INTRODUCTION La littérature est art et langage : c'est un système esthétique -- le texte -- impliquant un registre rhétorique de genres, de styles ou de figures et un régime socio-historique -- l'archi-texte -- impliquant un récit constitutionnel (ou un parcours), qui inclut lui-même un discours institutionnel. Qui dit art dit technique; qui dit langage dit grammaire; qui dit technique et grammaire dit tekhnê : poiêsis et physis. Le système esthétique fait de la littérature un art; le régime socio-historique

1980, dans la foulée d'autres travaux réalisés sur le thème du positionnement stratégique, tant dans le monde universitaire que dans celui du conseil (notamment par le Boston Consulting Group et le projet PIMS), tout cela précédé par une abondante littérature consacrée à la stratégie militaire depuis 400 avant J.-C., sans oublier les écrits de Sun-Tzu, l'auteur chinois de « L'Art de la guerre ». Pour cette école, la stratégie se réduit à un certain nombre de positions génériques, choisies par le biais

philosophiques", écrit-il dan son ouvrage Sur "la philosophie africaine" (p. II). Cet ensemble de textes se réfère à la vaste littérature africaine œuvres des auteurs Africains. Toutefois, sans nier le contenu spécifique des ouvrages littéraires dont d'ailleurs on peut extraire une philosophie, la réduction de la philosophie dite africaine au seul domaine essentiel de la littérature apparaît comme une négation de celle-ci. Cette position soulève de graves problèmes. Ceux-ci sont d'autant plus lourds qu'ils

libertinage se développe durant tout le siècle et constitue une vaste littérature qui va du licencieux (sans pudeur) au pornographique, du «gazé» , (ce qui adoucie, tempère des propos trop brutaux). Et dont la diffusion est donc tantôt officielle, tantôt clandestine. Tout les genres littéraire sont convoqués mais le roman est le genre principal. Grébillon fils (Égarements du cœur et de l'esprit) en est le promoteur dans la littérature. Il lance ses jeunes héros dans le monde où ils sont pris en charge

Le roman fleuve dans la littérature française du début du XXème siècle Le terme de roman fleuve fut inventé par Romain Rolland au XXème siècle. Son roman Jean-Christophe est le premier roman fleuve de la littérature contemporaine. Le roman fleuve nous présente à la fois l’évolution de personnages et de leurs péripéties sur plusieurs années tout en nous donnant des informations sur la réalité sociale de l’époque, notamment la première guerre mondiale de 1914-1918. Ainsi, nous voyons