La Litterature A Pour But De Divertir

La littérature a toujours été divisée en quatre grands genres littéraires:le théâtre, la poésie et le roman,qui ont pour principal but de divertir le lecteur,et deux genres argumentatifs,visant surtout à lui faire passer un message. Parce que les auteurs se sont toujours interrogés sur le monde qui les entoure et sur la condition humaine, la question de l'homme est au cœur des genres de l’argumentation . C'est pourquoi nous allons voir en premier lieu en quoi est et enfin nous verrons laquelle

(Introduction) "L'écrivain est toujours dans son temps" affirmait Jean-Paul Sartre dans Situation. Pour lui, la littérature se devait d'être engagement et d'assumer une " fonction critique et politique ". Néanmoins, beaucoup d'artistes, et notamment des poètes, envisagent leur travail comme un jeu. Le sérieux de propos leur importe moins que le jeu sur les mots et les sonorités. Ainsi, on peut se demander si la poésie qui ne se prend pas au sérieux est encore de la poésie. La poésie ludique est-elle

Jean de Maupassant est précédé d'un court texte que Maupassant a intitulé « Le roman ». Cette préface est un texte théorique et a valeur de manifeste, puisque l'auteurtente de définir les principes et sa conception du roman. Par exemple, au début il dit « Je veux m'occuper du roman en général. ». Il s'interroge sur l'attitude du romancier et affirme que la reproductionexacte de la vie dans une œuvre romanesque est impossible. Maupassant a organisé cette préface en trois parties, cependant, toutes

La littérature au Moyen-Âge ( Gallica.bnf.fr/themes/litMa.htm ) 1. La littérature au moyen-âge Quels types de littérature ? Les chansons de geste La poésie Les romans Les formes narratives brèves Qui écrivait ? Les clercs Les moines copistes Quelques auteurs Marie de France Chrétien de Troyes 2. Le savoir au moyen-âge Qui transmettait le savoir ? Les clercs Troubadours, trouvères Comment ? L’écrit L’orale Le dit Où apprenait-on ? Qu’enseignait ? Qui enseignait

Est-ce que le rôle de la littérature est d’exprimer la révolte ? La révolte fait partie de l'homme, révolté contre son statut, par rapport au regard de l'autre, de sa place dans la société. Mais "Qu'est-ce qu'un homme révolté ? Un homme qui dit non", affirme Albert Camus, dans son essai intitulé «L'Homme révolté » qu’il publie en 1951. Camus se sert d'exemples, dans la littérature, dans les grands moments de révolte de l'humanité pour écrire son essaie. Ceci nous amène à nous poser la question suivante :

un des textes les plus célèbres de la littérature d’idée a vu le jour : il s’agit de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen . Cet écrit a fondé les idées de liberté et d’égalité dans l’esprit de la France. Pour certains écrivains, les mots sont un outil de persuasion. Cependant, Jean-Paul Sartre estime l’écriture comme une arme impuissante, mais qui « sert tout de même ». Sa pensée met en lumière le paradoxe de la littérature d’idée : entre inutilité et nécessité

pouvoir pour lui seul, pour cela il contrôle l’art et unifie la langue française (grâce à l'Académie Française qui jugera si oui ou non les œuvres sont aptes à être publiées). conséquences : les auteurs du 18e siècle se rebellent contre la censure mais gardent les mêmes préoccupations et sources classiques qu’au grand siècle domaines : - la tragédie (théâtre)

cinéma dispose d’une puissance de conviction jamais égalée dans l’histoire de l’art. Quand on parle de cinéma, on est obligé de prendre en compte le pouvoir qu’il a de transmettre et d’avancer des idées, des réflexions sur le monde. Qui, certes, peuvent se retrouver dans bien des formes d’art mais qui sont bien souvent beaucoup plus faciles à percevoir dans ce qu’on appel le 7 ème art. Une personne plus cultivée que la moyenne et intéressée par l’art, vous dira, ampli de vanité, que le cinéma (dit non

du moins au premier abord, ce qui diffère considérablement de la valeur que nous accordons à ce terme. La définition habituelle du mot est plutôt positive : il renvoie à l'idée de distraction, se fait synonyme de fête. Chez Pascal, il est entaché d'une connotation extrêmement péjorative : il est ce qui détourne des choses sérieuses, ce qui éloigne l'homme de l'essentiel, c'est-à-dire des problèmes propres à sa condition et, partant, de Dieu. En cela, il rejoint son étymologie : « divertere » en latin

Français Devoir 02 Compétences de lecture : Question 1 : Similitudes | Différences | Thème : -Sirène. -Amour. -Univers onirique. Relation à l’auteur : | Dans le premier poème, la sirène et sa famille dominent les éléments et l monde créé par l’auteur. Grammaticalement, ils sont toujours sujet dans les phrases.Dans le second poème la sirène n’a pas l’air de dominer : elle semble en harmonie dans son univers, grammaticalement, tantôt sujet tantôt