La Leçon de piano

gde ville industrielle d’Europe au XVs Citoyen moderne LIBRE (= celui de la Rome antique) → se veut la nouvelle capitale d’un état TOSCAN Détour par l’antiquité (vérité dans la nature) Brunelleschi (1377-1446) : Construction moderne grâce à la leçon antique = Réalisme Brunelleschien Il recherche dans l’architecture romaine, les principes constructifs (forme) COPIE pas Rome, POURSUIT à Florence, ce qu’on à commencé à Rome B donne à l’art : nouvelle dimension spatial -> perspective Nouvelle

socialiste". Toute création artistique doit avant tout servir la propagande du système et glorifier Staline. Jdanov orchestre toute cette propagande et s’en prend même aux musiciens, Chostakovitch, mais surtout Prokofiev auquel il fallait "donner une leçon de piano communiste". La science est mise au service du socialisme et doit se soumettre aux idées de Lyssenko, "botaniste" pseudo scientifique qui avait les faveurs de Staline. Il affirme que la nature doit obéir à l’homme d’où le projet utopique de détournement

autres cas on écrit o.Exemples : Cette entreprise? C’est la nôtre. Il faut y mettre un peu du vôtre. Notre tante va arriver.7# Certains mots prennent toujours -s à la finSubstantifs et adjectifs : brebis, concours, corps, cours (d’eau ou leçon), décès, discours, fois, frais, jus, lilas, mois, parcours, pardessus, pays, plusieurs, poids, pois, printemps, progrès, puits, repas, secours, souris, succès, talus, temps, univers, velours. Adverbes : ailleurs, alors, d’ailleurs

avant tout de vous amuser Afin que bien disposés vous mettiez à profit Tous les enseignements contenus dans la pièce Et que le sol partout s’étoile de regards de nouveau-nés Plus nombreux encore que les scintillements d’étoiles Écoutez ô Français la leçon de la guerre Et faites des enfants vous qui n’en faisiez guère On tente ici d’infuser un esprit nouveau au théâtre Une joie une volupté une vertu Pour remplacer ce pessimisme vieux de plus d’un siècle Ce qui est bien ancien pour une chose si ennuyeuse

. Quel tableau! En n'expliquant point si, du rasoir, il se coupe la gorge ou seulement le poil du visage, on voit que j'avais le choix de finir ma pièce au plus grand pathétique. Enfin, le docteur épouse la vieille; et Figaro, suivant la dernière leçon, devient heureux et légitime. Quel dénouement! Il ne m'en eût coûté qu'un sixième acte. Et quel sixième acte! Jamais tragédie au Théâtre français... Il suffit. Reprenons ma pièce en l'état où elle a été jouée et critiquée. Lorsqu'on me reproche avec

moi. Elles conversèrent rapidement à voix basse puis ma mère m’embrassa, me demandant de l’attendre ici jusqu’à son retour. La petite, jeune et décevante comtesse m’emmena dans son salon où elle me servit des gâteaux, du thé et me joua des airs au piano. Devant la hauteur des plafonds, l’abondance du goûter et la beauté de la musique, j’acceptai de reconsidérer ma position et, m’enfonçant à l’aise au fond d’un fauteuil capitonné, j’admis qu’elle était une « grande dame ». Elle s’arrêta de jouer, avisa

cherchaient leurs chapeaux. Angèle les suivait, sans grâce. Mais son professeur de piano l’attendait, et tout de suite elle tapa sur l’instrument, de ses doigts secs. Octave, qui s’attardait dans l’antichambre à remercier encore, eut la voix couverte. Et, comme il descendait l’escalier, le piano sembla le poursuivre : au milieu du silence tiède, chez Mme Juzeur, chez les Vabre, chez les Duveyrier, – 18 – d’autres pianos répondaient, jouant à chaque étage d’autres airs qui sortaient, lointains et

bêtise odieuse d’un anticlérical et l’odieuse bêtise d’un prêtre qui justifie pleinement l’anticléricalisme. » Tous les deux sont inébranlables, bornés et suffisants, imperturbables et sentencieux, ils sont des modèles de la bêtise, ils récitent leur leçon, martèlent des idées reçues. 7 Lheureux : Marchand d’étoffes, c’est le représentant d’une bourgeoisie rapace, qui ne pense qu’à s’enrichir, qui n’a aucun scrupule pour profiter de la situation des Bovary : « … il espérait que l’affaire ne s’arrêterait

cherchaient leurs chapeaux. Angèle les suivait, sans grâce. Mais son professeur de piano l’attendait, et tout de suite elle tapa sur l’instrument, de ses doigts secs. Octave, qui s’attardait dans l’antichambre à remercier encore, eut la voix couverte. Et, comme il descendait l’escalier, le piano sembla le poursuivre : au milieu du silence tiède, chez Mme Juzeur, chez les Vabre, chez les Duveyrier, d’autres pianos répondaient, jouant à chaque étage d’autres airs qui sortaient, lointains et religieux

besoin de faire de l’exercice pour rester alerte, vif et en bonne forme. Quand on est à l’école ou étudiant, on entraîne son cerveau qui développe ses capacités sans cesse. Mais après, une fois adulte, quand nous n’avons plus besoin d’apprendre des leçons, de chercher des solutions à des exercices ou de réfléchir à des devoirs, nous laissons cette formidable machine se rouiller peu à peu. Et nous le regrettons régulièrement… 3 Avec ces 150 exercices, vous n’aurez plus aucune excuse pour ne pas faire