La Famille Au 18ème Siècle

partie 2 : la croissance économique au 19ème siècle : chapitre 1 : La révolution industrielle : phénomène difficile à dater ... le vers 1760 en Grand Bretagne. elle fini avec le début de la grande dépression vers 1873 I) la révolution agricole : - la révolution agricole est elle à l'origine de la révolution industrielle ? A) thèse de Paul Bairoch : pour la la révolution agricole et a l'origine de la révolution industrielle : et il le prouve : selon lui la révolution agricole

familial du père, il fallait d'abord abattre le pouvoir politique absolu du souverain et saper ses fondements religieux. Telle est l'évolution que connaissent toutes les sociétés occidentales à travers révolutions et réformes, et cela jusqu’au XXème siècle. Mais, si les hommes eurent à cœur de construire une nouvelle société fondée sur l'égalité et la liberté, leur projet, d'abord politique puis économique et social, ne concernait qu'eux- mêmes, puisqu’ils s'en voulaient les seuls bénéficiaires.

I. Emergence et repères temporels des idées philosophiques I- A. Des lumières au XXème siècle : influence des idées sur la construction du monde contemporain (des concepts aux réalités) I – A. 1. Comprendre la philosophie des lumières Définition : la métaphore des lumières existe déjà à l’antiquité en premier lieu avec Platon, cf. La république, le mythe de la caverne. // Film Matrix Le mythe de la caverne symbolise le passage d’une ignorance qui s’ignore, à une ignorance consciente car les

d'appliquer les règles de l'ancien droit. Cela tient à des données démographiques. À cette époque, l'espérance de vie est de 30 à 35 ans. L'âge du mariage est d'environ 25 ans pour les filles et 27 ans pour les fils. Pendant environ un quart de siècle deux législations sont en cours mettant en place une période de transition. Cela correspond bien à une législation faite pour les mœurs et non contre les mœurs. Les parents restent sous l'ancien droit et les enfants sous le Code civil. Le changement

aujourd'hui plus marquée dans le modèle anglo-saxon qu'en France. L'actualité fourni matière à réflexion sur l'identité, capacité à être un homme ou une femme, changer d'appartenance, modèles d'union ou familiaux sont évoqués. Murdoch définit la famille comme étant père, mère, un ou deux enfants. Ce schéma peut être modifié par la situation actuelle débattue. Les différences notamment biologiques entre H&F ont servi à figer les conceptions que l'on avait des deux sexes en associant les femmes

Les LumièresLes Lumières     Le courant des Lumières est né en Europe au 18ème siècle. Ce mouvement repose sur une attitude intellectuelle que l’on peut résumer par l’expression de Kant : « Aie le courage de te servir de ton propre entendement ». Il ne peut être séparé par la naissance des sciences modernes.   Quelques notions clés :   . Vaincre l’obscurantisme Les philosophes des Lumières insistent sur la nécessité de développer l’esprit critique et luttent donc contre le fanatisme, la superstition

Le gouvernement du 15ème au 18ème siècle Introduction : Le conseil d’état est la plus vieille institution elle apparaît au 15ème siècle et il y a une rupture de 7 ans à peine jusqu’à aujourd’hui. Du 15ème au 18ème siècle la France a beaucoup évolué, les idées révolutionnaires ne se sont pas implantées en un jour. Des institutions se sont mises en place pour limiter le pouvoir du roi. La curia régis constituée de grands personnages proches du roi l’aidait dans le gouvernement du royaume et

fantasmé ? Quelles idées correspondent au voyage dans le grand Nord ? ● Thématiques de cours : - Immobilité et mobilités dans l’Europe moderne (16ème - 18ème). - Voyage des élites et circulation des idées dans l’Europe moderne. - Mobilité et création artistique (16ème- 18ème) : musique et théâtre. - L’invention de la vitesse : charnière 18ème - 19ème. - Voyage et perception du territoire en France au lendemain de la Révolution. - Voyage en France et construction de l’opposition Paris/Province

» = anthropologue et ethnologue, 20/21ème s. • D. Diderot, entre autre « L’Encyclopédie » = écrivain, philosophe et encyclopédiste français, 18ème s. • Denys SIMON : Professeur à l’Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne • Emile Durkheim : un des fondateurs de la sociologie moderne. 19/20ème siècle • F. Bluche, « Dictionnaire du Grand Siècle » =Historien Français spécialiste de l’ancien régime, 20èmes • F.Menant « L’Italie des communes » = professeur d’Histoire médiéval • George

esprit précoce. C’est après sa sortie du Châtelet que le jeune Arouet échangea son nom de famille contre celui de Voltaire, c’était le nom d’une terre appartenant à son père. Il débuta dans la carrière littéraire par la tragédie d’Œdipe (1718) qu’il venait d’achever au Châtelet. Il est vrai que le jeune poète c’était inspiré de la tragédie de Sophocle. A la sortie du collège, Voltaire retourna au sein de sa famille. Son père, qui voulait en faire un magistrat, lui fit étudier le droit. Peu de temps plus