La Fable Argumentation Indirect

Afin de savoir si l'argumentation indirecte, autrement dit l'ensemble des genres littéraires est plus persuasive que l'argumentation directe pour défendre ou réfuter une thèse, nous allons, pour commencer, présenter les arguments qui nous feraient pencher vers l'efficacité supérieure de l'argumentation indirecte ; ensuite nous allons présenter les arguments qui nous feraient pencher vers l'efficacité supérieure de l'argumentation directe ; pour continuer nous allons présenter les arguments réfutant

fables », VIII, 4, Fables , La Fontaine. (2h) Support  : manuel p. 450, v. 1 « Dans Athène… » à 31 « …honneur. » Objectif : Montrer que La Fontaine loue les vertus de l’argumentation indirecte, particulièrement à même de concilier l’objectif classique du « placere et docere ». Petite présentation rapide de LF et

ARGUMENTATION * Argumentation : L'argumentation a pour but de convaincre, et donc de faire agir une personne. Contrairement à la persuasion elle vise à être comprise de tous et rechigne à utiliser des arguments fallacieux. Une argumentation est composée d'une conclusion et d'un ou plusieurs « éléments de preuve », que l'on appelle des prémisses ou des arguments, et qui constituent des raisons d'accepter cette conclusion. Comprend l'ensemble des moyens verbaux qui permettent d'emporter ou de

Fable ou Histoire Les Châtiments, Victor Hugo Intro : Le poème « Fable ou histoire » est issu du recueil poétique Les Châtiments, œuvre colossale et militante qui dénonce Napoléon III et son régime. Le titre est extrêmement violent, virulent. Le texte proposé dénonce sous forme d’apologue le coup d’état du 02/12/1951. Axes : I) C’est un texte qui frappe par son titre (fable ou histoire ?) II) Progression du récit III) Procédés mis en œuvre pour le portrait du singe. IV) Dimension argumentative du

ARGUMENTATION (Convaincre, délibérer, persuader) Thème : sujet de discussion Thèse : point de vu opinion Réponse à 1 problématique : prise de position But : adhésion du lecteur, => convaincre et persuader Convaincre : réflexion logique Persuader : fait appel à l’émotion, affectivité de l’interlocuteur I) Implication du lecteur dans le discours : - Apostrophe : auteur s’adresse directement au lecteur - Question rhétorique/oratoire : Auteur pose une question, auquel

Une argumentation peut prendre la forme d’un dialogue entre deux ou plusieurs personnes. Le dialogue est un moyen essentiel pour confronter des idées. Autour de nous, nombreux sont ceux qui cherchent à promouvoir le dialogue entre les cultures, les générations, les blocs, les pays, les religions, les idéologies pour éviter les affrontements violents et destructeurs… Dans un dialogue s’opposent non seulement des idées, mais des valeurs : selon une logique des principes et des sentiments8 : *

Discours ( interet du discours direct : on entend les paroles, variété des voix) jusque v.13 : 1 interrogation, adresse à la tortue. v.19 ton plus impératif, un avertissement la tortue prend la parole v.27-28 v.25 : le passage de la foule discours indirect : v.7 discours narrativisé :v.6, v.21 Ce qui nous créé un certain nombre d’alternance dans l’utilisation des temps : temps du récit : imparfait(descriptif), passé simple ( action de 1er pal), présent du discours direct, présent de narration (v

Les textes du corpus étudiés sont: la poésie « Fable ou histoire » tirée du livre III du recueil Les Châtiments de Victor Hugo, écrivain romantique du XIX ème siècle. « Du Pacte Social », chapitre 10 du Contrat Social écrit pas Rousseau,écrivain philosophe du siècle des Lumières ainsi que le chapitre XVIII du conte philosophique Candide: « Ce qu'ils virent dans le pays d'Eldorado » de voltaire (XVIII siècle). Enfin Les Membres et l'Estomac, fable écrite par Jean de la Fontaine pendant la période

d'argumentation indirecte, qui permet à l'auteur de dénoncer ce qu'il veut en faisant un détour par l'Autre. Dans une deuxième partie nous étudierons la forme d'argumentation directe, la critique sans détournement. Et pour finir nous constaterons que les frontières entre les formes indirectes et directes sont floues, et de quelles façons ces deux argumentations touchent le lecteur. Ces trois parties nous permettront donc de répondre à la problématique suivante: l'argumentation indirecte est-elle le meilleur

un moyen de proposer une réflexion sérieuse sous un dehors agréable (forme ludique, allégories). LES FORMES DE L'APOLOGUE L'apologue recouvre divers sous-genres narratifs. LA FABLE Il se confond originellement avec ce genre très ancien hérité du poète grec Esope et popularisé au XVIIe par La Fontaine. La fable est un court récit de fiction, en vers ou en prose, accompagné d'une moralité. Elle intègre des éléments de merveilleux. LE CONTE C'est un récit qui présente, traditionnellement