La Culture Regarde Le Futur La Nature Le Passé

une recherche de la perfection, son maître mot est la raison], a hérité de la Renaissance le goût pour la culture antique mais aussi la conviction que l’homme doit apprendre à se connaître lui-même. Au cours de ce siècle, un écrivain est toujours plus ou moins un moraliste, terme utilisé bien après le XVIIème pour désigner tout écrivain qui « traite des mœurs » et médite sur la vérité de la nature humaine. AUTEUR Célèbre représentante de cette époque, Mme de Lafayette, entre dans l’aristocratie par

ACTE II. CULTURALISER LA NATURE? LA QUERELLE DU CONSTRUCTIVISME DANS LES SCIENCES LES LUMIÈRES TAMISÉES DES CONSTRUCTIVISMES L’humanité, la raison et le progrès comme transcendances relatives par Philippe Corcuff Mais où sont passées les lumières Qui nous guidaient? Le lion secoue sa crinière à chaque coup de fouet Derrière les barreaux de fer sans illusion Derrière les barreaux de fer de sa prison. » Gérard MANSET, Lumières, 1985. On a qualifié par le vocable commun de « constructivisme

inspiratrice 37 51 53 La recherche d’une vision efficace Métissage, 53 • Futur idéal et unique de l’entreprise, 54 • Boussole et catalyseur, 55 • Vision et visioning, 56 • Vraies et fausses visions, 57 • Vision à la carte, 61 • Rêve collectif incarné par le leader, 62 L’art du visioning Préparer les esprits (étape 0), 64 • Apprécier le présent (étape 1), 64 • Récrire le passé (étape 2), 65 • Scruter l’environnement futur (étape 3), 66 • Rêver l’entreprise à long terme (étape 4), 67 • Bâtir la stratégie

sa maîtrise de la matiére et par une collaborat° de l'intelligence et du corps, l'homme a même su maîtriser la nature : il suffit de voir les barrages qui canalisent les courants, les digues pour éviter les innondations etc ... C'est ce qui sauve l'homme des aléas de la nature. * En effet, la technique aurait en quelque sorte sauvé l'homme et on le voit déjà aux sources de notre culture, dans La Bible : l'homme est d'abord un être quasi-divin qui doit régner sur l'univers mais, seulement, sa soif

Epistémologie Sujets pour Colles I. L'histoire durant l'Antiquité. (-3000/ 476) On considère qu'il y a histoire si il y a écriture : -3000 av JC Confucius est le 1er dont la devise est TRANSMETTRE. Mais a-t-il écrit pour les générations futures ? A. L'histoire en Grèce : historiens grecs On pense que la véritable histoire vient des grecs. Hécatée de Millet, est un logographe (qui ne réfléchit pas aux causes), donc le 1er important est Hérodote (484-420), considéré comme le père de l'histoire

SCHOOL 4) Je me lève à 10h le week-end. I GET UP AT 10H THE WEEK END. 5) Ecoute ! elle joue du piano. LISTEN ! SHE PLAYS PIANO 6) Aujourd'hui, il porte un pantalon noir et une chemise rouge. TODAY , HE WEARS A BLACK TROUSERS AND A RED SHIRT 7) Regarde ! mon père lave sa voiture. LOOK MY FATHER WASHES HIS CAR 8) Après mon petit déjeuner, je me lave les dents. AFTER MY BREAKFAST I BRUSHE MY TEETH Fill in the gaps with is, are, do, does. 2) -------------------------------------------------

Il faut chercher le bonheur dans l’instant présent14 1. L’espoir nous empêche d’être heureux (Pascal)14 2. Le désespoir est la clef du bonheur (Comte-Sponville)14 3. Carpe diem (Horace, Ronsard)15 C. Le bonheur est au passé : un souvenir heureux…15 D. Le bonheur est au futur : les lendemains qui chantent16 III. Deux grandes conceptions du bonheur16 A. L’amour16 1. Le bonheur du couple : le mythe d’Aristophane16 2. Se contenter d’aimer (Saint François d’Assise)17 3. Aimer un objet éternel

Image et histoire religieuse. présence massive des représentations religieuses. la bible interdit la fabrication d’images « La querelle des images » entre 4è et 7è siècle, qui oppose iconoclastes et iconophiles Se pose alors la question de la nature divine de l’image. A l’époque l’image st interdite pour permettre à la religion monothéiste de lutter contre d’autres religions : on ne voulait pas de représentation de dieu car il était dit incirconscrit : il n’a aucun lieu, il est infigurable.

peuplement En Afrique du Sud, la densité de population est faible (il n’y a pas beaucoup d’habitant par rapport à la grandeur du pays).Il y a de grand champs ce qui permet l’élevage et la culture. Au Vietnam, la densité de population est forte (il y a beaucoup d’habitants par rapport à la grandeur du pays). La culture du riz dans les rizières nécessite beaucoup de main d’œuvre. Dans les zones de forte densité population, il y a des inconvénients (pollution, le bruit des voitures, il y a peu d’espace…)

PLAN Introduction. 1ère partie : Approche de la G.R.H 1) Essai de typologie. 2) Les approches emploi de nature globale (type 1) 2-1 : Le rangement global ou l’ancêtre de toutes les méthodes. 2-2 : La comparaison par paires 2-3 : Le rangement par filière ou méthode des conventions collectives. 3) Les approches emploi de nature critérielle (type 2). 4) Les approches purement compétence (type 3). 5) Les approches mixtes ou emploi / compétence (type 4). 5-1 : La