La Consigne Dans La Dissertation

deux exercices proposés à l'épreuve écrite du baccalauréat, l'autre étant la dissertation. Le texte qui sera choisi est calibré selon certains critères : sa longueur se situe environ entre 12 et 25 lignes (selon sa difficulté), son auteur figure au programme, et son thème s'inclut dans une des notions du programme. Il ne vous est pas demandé de connaître l'intégralité de l’œuvre ni de la doctrine de l'auteur. Les consignes de l'examen sont très claires sur ce point : « La connaissance de la doctrine

Travail préparatoire à la dissertation #1 (à la maison) Pondération : 5% de la note finale. Modalités de remise : à la 8e séance, en classe, en version imprimée (brochée et sans pochette protectrice) avec une page titre en bonne et due forme (référez-vous à vos guides méthodologiques ou agendas) Vous traiterez, au choix, l’une des deux questions suivantes : 1. Peut-on affirmer la liberté humaine tout en niant le libre arbitre ? 2. Que peut la raison sur les passions ? Consignes : 1. Rédigez une introduction

comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde […] sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat qu’il se soit approprié la spécificité

Dissertation appuyée sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : -de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet (1) ; -de construire une argumentation (6) à partir d’une problématique qu’il devra élaborer (2) ; -de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier (4); -de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant

a, Mots et expressions clés: « Pensez-vous »: -La consigne implique une réflexion sur un thème et plus précisément sur une thèse (un point de vue) émise au sujet de ce thème -il faudra extraire la thèse du sujet -cette thèse devra être confrontée à d’autres thèses (points de vue) -le plan, qui peut déjà se dégager de la consigne, sera composé de parties contradictoires b, une citation de Ionesco: « valeur du théâtre » : -de quoi est-il question?: thème général:le théâtre, point

L’ÉPREUVE DE FRANÇAIS PRÉPARATION À L’ÉPREUVE DE FRANÇAIS MICHEL TREMBLAY : EXEMPLE DE DISSERTATION 1 Exemples complets de dissertations Michel Tremblay : exemple de dissertation Nous reproduisons ici l’ensemble d’une excellente dissertation. On peut consulter les textes sur lesquels elle porte sous le titre Michel Tremblay : sujet de rédaction et textes à l’étude dans Exemples complets de dissertations de la section Qu’est-ce que l’épreuve ? SUJET : Est-il juste d’affirmer que Madeleine

consiste dans la production d’un texte à caractère argumentatif ou littéraire , qui s’inscrit dans les contraintes littéraires des genres au programme. Les principaux critères de l’évaluation sont le bon respect des consignes et la qualité de la rédaction. 1. Comprendre la consigne - Quel type de texte doit-on produire ? - S’agit-il d’un texte à caractère argumentatif (article, lettre, monologue délibératif, dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), discours

[pic][pic][pic] LA DISSERTATION EXPLICATIVE [pic] Référence : Département de français du cégep de Saint-Laurent NATURE DE LA DISSERTATION La dissertation est un travail écrit consistant à développer méthodiquement ses idées sur une question, en discutant éventuellement certains thèmes. Cet exercice fait appel au raisonnement plutôt qu’à l’imagination : on s’attend à ce qu’il soit logique, structuré, rigoureux, étayé de preuves et de justifications. La dissertation se fait toujours

Littérature et Imaginaire (601-102-04) Département des Arts et des Lettres Professeure : Andrée Tremblay ÉVALUATION SOMMATIVE FINALE (60 %) 10 décembre 2005 RÉDIGEZ UNE DISSERTATION LITTÉRAIRE EXPLICATIVE À PARTIR DE L’UN DES SUJETS SUIVANTS : Sujet 1 |Momo donne à son parapluie une fonction semblable à celle qu’occupait son chien Super, et pourtant différente de cette dernière. Illustrez| |cette affirmation, dans un

Devoir 4C (25 %) Consignes 1. Ce quatrième devoir porte sur le roman Le Libraire, de Gérard Bessette, que vous avez étudié dans le module 4. 2. Pour bien répondre à la question de dissertation critique, définissez correctement les termes du libellé. 3. Vous devez planifier votre argumentation dans un plan détaillé de votre choix s’articulant autour de deux ou trois arguments principaux, chacun étant développé, selon le cas, par deux ou trois sous-arguments. 4. À partir de votre plan,