La Condition Humaine Dans Madame Bovary

FLAUBERT (1821-1880) Père chirurgien à Rouen Enfant délaissé par son père Adolescent aux exaltations romantiques, attiré par l l’écriture 1836 rencontre avec Madame Schlesinger ( inspirera l’Education Sentimentale) 1841 à Paris, pour des études de droit Commence à fréquenter les milieux littéraires et artistiques 1844 épilepsie ; la maladie lui permet/l’oblige de/à renoncer à la carrière de fonctionnaires Retour à Rouen, puis il se retire à Croisset Il se consacre à l’écriture 1832 Mémoires d’un

à l'Humanité (toute entière, Rabelais est l'un des premiers à écrire en français et non en latin, pouvant ainsi transmettre son message à la population un minimum instruite) pour qu'elle crée à son tour des hommes parfaits. Dans un autre registre, Madame de La Fayette, avec La Princesse de Clèves (1678), dresse le portrait d'une femme qui résiste dignement à la tentation du duc de Nemours et fait ainsi l'apologie de la vertu, un peu à la manière de la tragédie grecque : la catharsis, la purification

incarnent des valeurs pour le lecteur. La princesse de Clèves, Madame de Lafayette = grande noblesse dans l’attitude, idéal classique, leçon de vie Traité de l’origine des romans, Pierre-Daniel Huet = considère que les romans sont des « précepteurs muets » Mais le roman peut également nous aider à comprendre le monde Le roman permet comprendre le monde en en détaillant avec une grande minutie le fonctionnement La comédie humaine, Balzac = romans en relation les uns avec les autres, ambition

en vigeur dans de nombreux pays.· une autre chose très actuelle est la dénonciation hugolienne des lacunes de la justice et des procès expéditifs, par exemple son analyse des conditions de vie des prisonniers.· aussi aujourd'hui il est en vigueur, par exemple, la lutte pour le droit à un procès équitable et à des conditions d’emprisonnement décents, ou le fait que tout séjour en prison doit être destiné à permettre une réinsertion future tandis que faire de la violence sur les prisonniers.· en ce

(comme Yonville n'existe pas dans la réalité, comme cette abbaye qui n'existe plus dans la fiction, privant le nom du lieu Yonville-l'Abbaye de sa propriété)? Il est remarquable que Flaubert n'utilise le mot, dans ses lettres contemporaines de la Bovary, qu'au sens d'une réalité autrefois idéalisée, désormais à démythifier, ou plutôt à démystifier: "La courtisane est un mythe" [2] ; "Je ne fais qu'un reproche à la prostitution, c'est que c'est un mythe". Le mot ne se trouve pas dans le texte du roman

personnage héroïque par ce qu’il accomplit, et par ses qualités humaines, voire surhumaines. Au-delà du rêve et de l’exaltation, l’auteur peut chercher à transmettre un message ou une opinion à travers son personnage. C’est le cas de Rabelais qui, contrairement à de nombreux de ses contemporains, n'écrit pas en langue latine. Il utilise la langue barbare, afin de s’adresser au peuple peu instruit et lui transmettre son idéal humain : un homme libre, généreux, pacifiste, mais également cultivé et

cette formule alambiquée mais remarquablement exacte : « un écrit-prosaï-comi-épique » (prosai-comi-epic writing). Il essaie de déterminer la raison d’être de cet art : « l’aliment que nous proposons ici à notre lecteur n’est autre que la nature humaine ». Il élève donc le roman au rang d’une réflexion sur l’homme en tant que tel. Dans Tom Jones, au milieu de sa narration, Fielding s’arrête soudain pour déclarer qu’un des personnages le stupéfie ; son comportement lui apparaît comme « la plus inexplicable

Gustave Flaubert Madame Bovary - Collection Romantisme - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Madame Bovary ..........................................................................................1 Première Partie....................................................................................2 Chapitre I.............................................................................................3 Chapitre II........

Le roman est un moyen pour les écrivains de corriger la nature humaine, soit avec réalisme ou exagération. Le roman peut montrer à l’homme ces defaults et ces qualités et c’est une manière de les rectifier. Pour cela, l’écrivain peut choisir entre un héro médiocre ou quasi-parfait. Depuis bien longtemps, les qualités du héro sont la force, le courage et la sagesse (Héro de l’Iliade). Habitue à ce type de héro, le lecteur, s’attend souvent à ce type de héro. En effet on peut s’échapper du monde réel

grands hommes (autour du personnage de D'Arthez). Il faut noter pour finir, que les "illusions perdues" sont non seulement celles de Lucien face au monde littéraire et à son avenir, mais aussi celles de sa famille envers ses capacités et ses qualités humaines. L'Assommoir d'Emile Zola L'Assommoir est un roman d'Émile Zola publié en 1876, septième volume de la série Les Rougon-Macquart. C'est un ouvrage totalement consacré au monde ouvrier et, selon Zola, « le premier roman sur le peuple, qui ne mente