La Bruyere 128

l’objet de projets économiques financés dans le cadre du Contrat Région/pays de Rennes 2006-2012..........................................................................................................................29 Réalisation de l’éco-parc des Bruyères – ZAI- du Pays d’Aubigné à Andouillé-Neuville – phase 2 ....................... 31 Requalification / Extension de la zone d’activités de la Bourdonnais à la Mézière................................................. 36 Lancement du Pôle de l’économie

sans sujet apparent 2. Il apprit surtout à quémander avec une ingéniosité naïve et une 1. Épiçiramme cm, t. 111, p. 44. 2 Voir notamment l'Épigramme qu'il perdit contre Hélène de Tournon (t. III, p. AS). downloadModeText.vue.download 128 sur 922 CLÉMENT MAROT 1H verve qui ne se démentent en aucune circonstance : que de ■requêtes au roi, et combien variées de tour, quoique le fond en soit identique! Le poète a déployé là une aisance, une bonne grâce exempte de servilité

ANGÉLIQUE. veille, j’ai passé par les paysages les plus beaux et les plus tristes qu’on puisse voir dans cette saison. La teinte rougeâtre des chênes et des trembles sur le vert foncé des gazons, les troncs blancs des bouleaux se détachant du milieu des bruyères et des broussailles, — et surtout la majestueuse longueur de cette route de Flandre, qui s’élève parfois de façon à vous faire admirer un vaste horizon de forêts brumeuses, tout cela m ’avait porté à la rêverie. En arrivant à Senlis, j’ai vu la ville

.................................................123 -3- XLIV.......................................................................................125 XLV........................................................................................128 XLVI......................................................................................132 XLVII.....................................................................................135 XLVIII......................................................

105 101. 106 102. 107 103. 108 104. 109 105. 110106. 111 107. 112 108. 113 109. 114 110. 115 111. 116 112. 117 113. 118 114. 119 115. 121 116. 122 117. 123 118. 124 119. 125 120. 126 121. 127 122. 128 123. 129 124. 130 125. 131 126. 132 127. 133 128. 134129. 135 130. 136 131. 137 132. 138 133. 139 134. 140 135. 141 136. 142 137. 143 138. 144 139. 145 140. 146 141. 147 142. 148 143. 149 144. 150 145. 151 146. 152 147. 153 148. 154 149. 155 150. 156

discours argumentatif. ¨ La thèse est ce que l’on cherche à défendre, l’argument est le raisonnement défendant la thèse et l’exemple illustre l’argument. ᕣ Identifiez les écrivains classiques parmi les propositions suivantes. ¨ Racine ¨ La Bruyère ¨ La Fontaine ¨ Montesquieu ¨ Maupassant ¨ Molière ᕤ Qu’est-ce que le classicisme ? ¨ Un mouvement du XVIIe siècle qui manifeste le goût de l’équilibre, de la mesure, de la simplicité, la maîtrise des passions, le souci de règles

qu’il comporte comme méchanceté et haine ; c’est pour cela qu’on dit qu’il peint l’homme tel qu’il est contrairement à Pierre Corneille qui le présente comme il devrait être, assignant ainsi à ce genre une mission sociale. Pour sa part Jean de La Bruyère pense que le théâtre a pour rôle de « corriger les hommes » et tire ses sujets de la vie quotidienne. A la même période Molière de son vrai nom Jean Baptiste Poquelin, grand maître de la comédie classique pense que sa comédie est un moyen de « châtier

vous aviez pris le métro, vous n’auriez pas raté votre avion. » : subordonnée d’hypothèse. Séance 10 A. Les auteurs 1- Les auteurs de ces textes sont : Textes La mode Les caprices de la mode Les crèmes de la beauté Auteurs et siècles Jean de la Bruyère, XVIIe siècle Montesquieu, XVIIIe siècle Molière, XVIIe siècle Genre littéraire Recueil de portraits. Ici, une définition de la mode vue par l’énonciateur. Roman épistolaire Théâtre - Mémorisation des siècles des écrivains ci-dessus. 14

travailler la lettre.......... 116 2. Les procédés obliques de traduction............................... 123 a. Transposition....................................................... 123 b. Modulation.......................................................... 128 c. Modulation et modalité........................................133 3. Ajouts et suppressions : volumétrique de la maxime entre choix et contraintes.......................................................... 137 a. Contraintes énonciatives de l’étoffement

des mille premières entreprises mondiales, est particulièrement illustratif des défis présents et à venir. Origine Europe Asie USA m 0,03 0,01 0,04 t 0,67 0,72 0,92 l 5,25 6,55 3,46 roe 0,12 0,04 0,17 roa 0,02 0,00 0,04 n 159 128 178 Figure 1 : La performance économique à l’échelle mondiale Même s’il faut être prudent dans l’interprétation de ces valeurs, quelles que soient les dispersions individuelles observées, dues notamment à des différences sectorielles, les médianes