La Brutalisation De La Premiere Guerre Mondiale

BOTTE Valentine 1ère S2 DM : Première Guerre Mondiale « On attendait des balles, on reçoit des obus », tiré du film Marie Curie, une femme sur le front, « La guerre réduit l'humain à l'état de bétail : la faim, la vermine, la boue et ces bruits fous » déclare Otto Dix sur l'expérience combattante et traumatisante de la Première Guerre Mondiale. L'ensemble des situations et des pratiques de guerre auxquelles les combattants sont confrontés est appelé « expérience combattante ». Elle devient

Le premier est un extrait de l’ouvrage « J’ai tué ». C’est un témoignage de guerre écrit par Blaise Cendriers et publié en 1919, c'est-à-dire directement après la fin de la guerre à laquelle il a participé. Le texte traite de la réalité des événements au front ainsi qu’à l’arrière pendant la 1ere guerre mondiale. Le second document est une affiche de propagande française pour l’emprunt, afin de financer la guerre. Celle-ci s’adresse à la population à l’arrière. La date de publication n’est pas

Dissertation : La Guerre Totale Il est essentiel d’étudier les conflictualités qu’a connu le monde jusqu’en 1945. En effet, le XXe siècle a connu deux conflits internationaux armés qui ont commencé tout d’abor à l’échelle européenne jusqu’à s’étendre à une grande partie de la planète, le premier s’est déroulé de 1914 à 1918 et le second, précédé par la guerre civile espagnole ainsi que la montée en force du totalitarisme et des valeurs fascistes s’est progressivement étendu au monde entier après

La Première Guerre Mondiale (1914-1918). Constitue une étape majeure dans l’affirmation du concept de guerre totale : dimension industrielle, destruction, mortalité de masse. Combattants confrontés à une violence extrême (bouleversements des sociétés + que ce soit la « der des der »). En quoi l’expérience combattante durant la Première Guerre mondiale témoigne t elle de ce qu’est une guerre totale ? I. Une « guerre totale ». A. Un affrontement de longue durée. Assassinat le 28 juin 1914 de

Le rôle de la Première Guerre mondiale semble à première vue central dans la genèse du modèle fordiste. Elle ouvre le XXe siècle (fragilisation des impérialismes européens, montée en force de la superpuissance américaine et Révolution russe) et introduit un changement économique (alternative planificatrice communiste), politique (brutalisations des sociétés européennes) et technologique (production, consommation et éducation de masse). La mobilisation totale des sociétés dans la guerre marque durablement

La guerre au XXème siècle Chapitre 1 : GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX   Problématique : De quelle manière les deux conflits mondiaux témoignent de l’entrée dans l’ère de la « guerre totale » ? Dans quelle mesure aboutissent-ils à la prise de conscience progressive de la nécessité d’une régulation mondiale pour préserver la paix ? SF : réutiliser connaissances antérieures, analyse de documents. Introduction :

siècle » - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle - Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la Guerre froide (persistance d’un totalitarisme, URSS) : donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle

La guerre au XX éme siècle Question 1: Guerres mondiales et espoirs de paix I- Deux guerres mondiales 1- Repérez les belligérants des deux conflits (cartes p.80, 96) 1ére guerre mondiale : Alliés | Puissance centrale | U.S.A. Russie France Royaume Unis | Allemagne Autriche Bulgarie Empire Ottoman | 2éme guerre mondiale : Alliés | Axe | U.S.A. U.R.S.S. Royaume Unis | Japon Italie Allemagne pays sous domination | 2- Pourquoi peut-on parler

de l’histoire : un bilan de la Seconde guerre mondiale 1) Le bilan humain Entre 50 & 60 millions Conflit le plus meurtrier de l’histoire, devant la 1ère GM + de civils tués que de soldats : 55 % de civils Il s’agit d’un génocide, holocauste. 5 millions de juifs sont exterminés Camps d’extermination : utilisation de Zyglon B Sciences au service de la mort : bombes atomiques, expériences dans les camps (Dr. Mengale) But destructeur : brutalisation 1million de non juifs : résistants polonais

Chapitre 1 La première Guerre Mondiale et ses conséquences Objectif : Pourquoi peut-on dire de la Première Guerre Mondiale qu'elle est d'un genre nouveau? Introduction : Il existe deux grands types de causes : ❇Causes lointaines : -Raison économique liées à la révolution industrielles, à l'extension des marchés et à la généralisation de la concurrence. -Raisons coloniales, c'est à dire des rivalités dans la course aux nouveaux territoire. Sachant que les deux plus grands empire coloniaux