L'Interview

CURRICULUM VITAE I. PRÉSENTATION PERSONNELLE 1) La formation II. PRÉSENTATION DU SECTEUR PROFESSIONEL 1) La description et les métiers de ce secteur professionnel 2) La situation actuelle de ce secteur dans l’économie et dans les emplois. 3) L’interview d’un salarié III. PROJET Développement de la 2ième situation : la poursuite d'études IV. CONCLUSION V. ANNEXES I. PRÉSENTATION PERSONNELLE 1) La formation En 2010, à la fin de mon année de 3ième au collège Jean Rostand à Bray-sur-Seine

qualitatives vont permettre de solliciter ces différents types de mémoires, notamment la mémoire procédurale, au travers de techniques de facilitation. Les règles pour la réalisation des entretiens semi-directifs : - Neutralité bienveillante de l’interviewer : on doit être ni d’accord avec la personne que l’on interview, ni désapprouver et rester ouvert à ce qu’il est dit. - Utilisation de techniques de facilitations : techniques projectives (pas directes). Interrogation à travers un élément indirect

d’amélioration qui seront menées suite à l’analyse des enquêtes (bien qu’une question de satisfaction globale permette plus simplement de relativiser les réponses précédemment apportées). Ne doit pas être trop long pour éviter la lassitude de l’interviewé ou son rejet (un contre-exemple : le questionnaire de la FNAC (il y a quelques années) qui totalise 8 pages !! et intègre des questions d’ordre marketing (assez personnelles) qui déclenchent un sentiment d’insécurité et de méfiance se traduisant

une frise chronologique des événements principaux du Printemps arabe. Puis s'en suit trois grandes parties: dans la première partie il y a la chronologie des événements principaux des 4 pays en révolution (Libye, Syrie, Tunisie, Égypte) ainsi que l'interview d'Asma. Dans la deuxième partie nous parlons des réseaux sociaux (leurs fonctionnements, leurs rôles...). Dans la dernière partie nous nuançons le rôle qu'ont pu avoir les réseaux sociaux, et pour finir une conclusion dans laquelle nous répondons

échantillon. Un autre avantage du questionnaire par rapport à l'interview : il contribue à la fiabilité en favorisant une meilleure uniformité. Il n'y a pas de variantes dans l'interrogation, ce qui peut se produire lorsqu'on a recours à divers intervieweurs. Le questionnaire atténue également le biais puisqu'il n'y a pas de possibilité pour l'intervieweur d'influer sur les réponses de façon intentionnelle ou non. Autres…  Rassure l’interviewé et accroît le taux de réponse  Adapté aux questionnaires

activités 4, 6 et 7 portent sur le lexique ( mots et phrases synonymes, sens des expressions) et peuvent être faites à la maison par les étudiants, comme prolongement du travail accompli en classe. Matériel et/ou support Enregistrement audio de l’interview à télécharger Le marché français du chocolat La journaliste : À l’occasion des fêtes de fin d’année, les Français consomment énormément de chocolat… MLEPETIT, vous êtes directrice des ventes chez Chocolux. Pouvez-vous nous donner quelques renseignements…

http://www.culcom.uio.no 2.BOUDRILLARD, Jean, La Disparition du Monde Réel, l’interview en-ligne, http://www.youtube.com/watch?v=kiHpGAjA33E 3. DEBORD, Guy, La Société du spectacle (1967), éd. Gallimard, coll. Quarto, 2006, p. 767 (thèse 4) ----------------------- [1] DEBORD, Guy, La Société du spectacle (1967), éd. Gallimard, coll. Quarto, 2006, p. 767 (thèse 4) [2] BOUDRILLARD, Jean, La Disparition du Monde Réel, l’interview en-ligne, http://www.youtube.com/watch?v=kiHpGAjA33E [3] ANDERSON

permettant d’avancer. La sixième partie est le résultat de la visite. Nous y avons retranscrit en partie tout ce que Mr Vanel a pu nous dire sur une centrale de traitement d’air. Cependant l’interview de Mlle Séverine Martin ne fut pas une tache facile puisque lors de notre visite, nous n’avons pas eu le temps de l’interviewer, nous avons alors décidé de revenir plus tard, mais alors que nous approchions de la date fixée, la neige fit son apparition et nous n’avons pas pu nous déplacer jusqu’à l’hôpital.

méchant que vous perdrez probablement si vous répondez d'abord. Ainsi, ne lui répondez pas. Au lieu de cela, dites quelque chose comme, qu'est une question difficile. Pouvez-vous me dire la gamme pour cette position ? Dans la plupart des cas, l'interviewer, garde enlevée, vous dira. Sinon, dites qu'il peut dépendre des détails du travail. Donnez alors un éventail. 12. Êtes-vous un joueur d'équipe ? Vous êtes, naturellement, un joueur d'équipe. Soyez sûr avoir des exemples prêts. Les détails qui

une enquête quantitative  Etude qualitative décisionnelle : déchiffrer une réalité non encore explorée I - Les méthodes qualitatives 1) L’échantillon  Echantillon réduit et hétérogène  Exclut toute représentativité PROFONDEUR de l’interview beaucoup plus importante que la taille de l’échantillon  Objectif : Identifier un éventail de motivations et d’attitudes 2) Les méthodes de recueil de l’information a) Les entretiens en face à face Individuel ou de groupe : Comment choisir