L'Illustration

le s est double, comme dans les mots Congreſs, Claſs, Busineſs... Le s long a subsisté en langue française et en anglais jusqu'à la Révolution industrielle. Il n'est plus en usage de nos jours, mais il subsiste en Allemagne (voir plus bas). L’illustration ci-contre montre des œils possibles dans une police à empattements (serif en anglais) et une police sans empattements, en romaine et en italique. Cette lettre n’existe qu’en minuscule, ce qui explique pourquoi la ligature ß, composée d’un s long

pauvres) il aborde le sujet de la pauvreté , l’inégalité et l’injustice dans la société anglaise en XVIIIème siècle. Il se moque de la bourgeoisie qui ne pensait qu’elle-même et de la politique publique qui ne faisait rien à changer cet impasse. L’illustration satirique de Schwartz publié dans Charlie-hebdo exprime la situation similaire. L’image présente la tragédie de l’employé de l’agence nationale qui ne veut engager personne qu’en étant dans la situation sans issue. Est-ce que c’est correct

confronter et dans second temps nous verrons les limites de l’exploitation de l’image d’autrui I. Le droit à l’information confronté au droit à l’image A. Le droit à l’image : une liberté fondamentale B. Le droit à l’information permettant l’illustration d’évènement par l‘image de personne II. La seule condition du respect de la dignité A. L’absence de recherche de sensationnel comme argument B. Une appréciation subjective

car Emile Zola est un des plus célèbres auteurs modernes. J’étais aussi incité par le genre du livre car c’est une nouvelle classique.De plus, j’étais intéressé par l’époque du livre car c’est au 19ème siècle A quels éléments du livre renvoie l’illustration de la couverture et quelles sont les impressions qui s’en dégagent ? Surla couverture on aperçoit l’image d’une visage d’un homme. Son expression dégage qu’il a peur, il semble être angoissé. Les couleurs sont plutôt sombre car le ton général

grands problèmes de la vie sociale. Dans Les Misérables, qu’il termine lors de son exil, il dénonce les injustices, « la dégradation de l’homme par le prolétariat, de la femme par la faim, de l’enfant par la nuit ».Dans cette scène qui en est l’illustration, nous étudierons l’esthétique réaliste puis la dimension sociale de l’écriture. I. La purgation nécessaire du Mal avant l'accès au Bien La métamorphose Les Misérables, de Victor Hugo, écrivain, intelletuel engagé et homme politique français

questionnements, parfois angoissés, du dernier quart du XVIIe siècle. Six traits marquants d’une pensée moderne s’y affirment et peuvent être retenus[9] : • la primauté de l’esprit scientifique sur la Providence dont la révolution newtonienne est l’illustration la plus marquante ; • la réflexion politique marquée par la théorie contractuelle, influencée par les travaux de John Locke • les progrès de l’esprit critique à l’œuvre, pour exemple, dans le Dictionnaire historique et critique (1697) de Pierre

énormément le fossé créé entre les différentes génération. Les jeunes s'identifient aux pairs et non pères. De plus l'éducation a changé après la guerre, le manque de culture inculpé aux enfants a aidé à creuser ce fossé. On peut le voir dans l'illustration de Plantu ou les jeunes ne connaissent pas la signification de la statue. De plus d'après B.Preel, désormais les parents poussent les enfants à faire leurs propres choix et ainsi suivre le chemins qu'ils choisissent. L'éducation à évolué

d’égalité. Ce que l’on retrouve dans l’article de la Libération, qui nous dit que n’importe qui peut être tout le monde et nous invite au libre-échange. On ne sait pas qui se trouve vraiment derrière ses partages, un homme, une femme, un enfant… L’illustration de la page Facebook, témoigne que l’on peut faire passer simplement un message et qu’il peut être facilement relégué sur divers site comme Twitter. Grâce à la toile on peut s’exprimer librement ou presque, comme tout, le Net a ses réglementations

littérature. d) Thérèse Raquin. Retournez sur le site de la BNF. ► Cliquez sur « Le temps de l’apprentissage » et sur « le temps de l’analyse » • Examinez l’affiche faisant la promotion de Thérèse Raquin au XIXème siècle. Quel rapport l’illustration choisie a-t-elle avec l’intrigue ? • Cherchez une illustration représentant le passage du Pont-Neuf dont parle Zola dans l’incipit de Thérèse Raquin. Décrivez cette illustration. Quel rapport a-t-elle avec l’incipit du roman ?

causée par Annie Playden la jeune gouvernante anglaise qui a éconduit le poète. La cruauté de la jeune fille est transposée sur le plan légendaire et il donne ici un sens universel à sa situation, en voyant au travers de ces figures féminines l’illustration de l’éternel féminin. Le projet de lecture consiste à voir comment Apollinaire, dans ce poème, revisite une figure biblique traditionnelle.Le poème opère en 3 temps :· Une nouvelle proposition de danse émanant de Salomé (1ère strophe)