L Art Durant La Seconde Guerre Mondiale

groupe d’acteurs, présent tout au long de la pièce et qui représentait la Cité en commentant l'action), et les péripéties dans l’action. Le Moyen-Age et le XVIè La tradition théâtrale se poursuit en France après la chute de l’Empire Romain et durant le MoyenÂge grâce au comique et au spectacle de rue. On trouve ainsi des jeux, des soties ou des farces, dont la plus célèbre est La Farce de Maître Pathelin, aux alentours de 1464. La farce est ainsi appelée car il s'agissait de scènes comiques

croire que la mort soit leurs destinés, l'amour morbide ne peut exister à nos yeux. C'est une histoire fictive, qui ne peut exister. Le vocabulaire soutenu tout le long du roman ainsi que, l'instant où les deux amants vivent ensemble dans la nature durant plusieurs semaines montrent la chimérique de ce monde imaginaire. Ainsi, ce roman sert à créer les rêves, l'imaginaire dans l'esprit du lecteur. Cette tragédie s'inscrit dans la généalogie des mythes exprimant une rencontre amoureuse liée à la mort

La correspondance au Canada Au Canada, la correspondance est demeurée l'unique mode de transmission des messages jusqu'à l'introduction du télégraphe en 1840 et du téléphone, quelques années plus tard, en 1876. Ainsi, durant près de trois siècles, l'administration du territoire, la gestion du commerce et l'envoi de nouvelles personnelles s'effectuaient par courrier. Cependant, malgré l'importante masse de documents rédigés depuis les débuts de la colonie en 1608, seule une infime partie de cette

2eme partie : La guerre au XXème siècle ( 1939-1945). Problématiques : * Quelles sont les formes et les facteurs de la guerre d’anéantissement durant la deuxième guerre mondiale ? * Quelles sont les dynamiques d’anéantissement à l’œuvre dans cet guerre ? * Quelles sont les étapes de la destruction des juifs et des Tsiganes d’Europe ? Plan : Ch. 2 La Seconde Guerre Mondiale : Guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tsiganes. I/ Une guerre totale d’un genre nouveau

 Dossier sur le xxème siècle Mme Santa Sommaire Introduction p.2 I. Contexte historique p.4 Le nouveau siècle (1900-1914) p.4 La première guerre mondiale (1914-1918) p.4 L’entre deux guerre (1919-1939) p.9 La seconde guerre mondiale (1939-1945) p. La IVème république et la décolonisation (1946-1948) p.12 La Vème république (depuis 1958) p.13 II. Contexte économique et social p.14 Amélioration des transports

Different Trains, Steve Reich. 1988 (Art du son) Nature/genre de L’œuvre : c’est une musique contemporaine, mélangeant musique de chambre et musique à sons. Présentation de Steve Reich : Steve Reich est né le 3 octobre 1936 à New York, c’est un musicien et compositeur américain. Il est considéré comme l'un des pionniers de la musique minimaliste. Pour caractériser ses compositions de la période 1965-1976, il utilise l'expression « musique de phases »Le « phasing » se construit à partir d'un

bande dessine a été crée par Art Spiegelman un auteur de bande dessiné et illustrateur mondialement connu dans le monde grâce à son œuvre Maus. Elle est preparu en 1972 dans Funny Animals. Cette œuvre est destiné a informer les lecteurs sur la vie d'un rescapé de la shoah et de sa famille. Cette œuvre a été dessiné pendant les années 70 mais le contexte historique où se déroule l’histoire est durant les années 30 et 40, de la montée du nazisme à la Seconde Guerre mondiale. Maus raconte l'histoire

famille déménage à La Corogne et José Ruiz Blasco occupe un poste de professeur au lycée Da Guarda. La mort de sa sœur Conchita en janvier 1895 le traumatise et son vœu d'arrêter la peinture si sa sœur guérit n'étant pas exaucé, il se réfugie dans son art. Son père est alors nommé professeur à La Llotja de Barcelone, en 18957. Le peintre débutant L'artiste ne signe plus ses toiles du nom de Ruiz Blasco mais de celui de Picasso à partir de 1901 Picasso, encouragé par son père qui lui accorde toute

alors qu'il a un an, le conduisant à vivre jusqu'en 1942 entre New York chez son père où il est élevé par sa gouvernante, Virginia Mitchell, et Los Angeles durant les vacances avec sa mère qui s'est remariée. À sept ans, il prend des leçons de piano mais, d'après ses dires, s'intéressera plus dans les années suivantes à la musique populaire. Durant son adolescence, il découvre également le jazz par l'intermédiaire de ses amis et fonde avec ceux-ci, à 14 ans, un groupe dont il est le batteur. Sa passion

 Thématiques Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Nom de l’objet d’étude et de l'auteur : La guerre d’Otto Dix De la préhistoire au IXe s. Représentation de l’objet d’étude (illustration) : Du IXe s. à la fin du XVII e s. XVIIIe et XIXe s. Identification (peinture, sculpture…) C’est un triptyque, (c’est-à-dire une