Judo

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un élément de test pour savoir comment organiser un programme d’entrainement. La puissance musculaire détermine l’aspect explosif de la force. L’endurance musculaire permet de pouvoir répéter un effort sur la durée avec la même efficacité (comme au judo ou une mêlée). 2) La dimension du muscle, tout arrêt de sollicitation d’un muscle pour n'importe quelle raison engendre une diminution du volume de ce muscle dans des proportions relativement importantes et dans un temps rapide. Il y a une relation

technique est la suivante : Age Sexe Structure Lieux Sports 15 à 20 ans Moitié de garçons moitié de filles Pôles France et Espoirs Tours Rugby - sport collectif Canoë Kayak - sport individuel Natation - sport d’eau Les coordonnateurs sportifs Orléans Judo - sport à catégorie de poids Athlétisme - sport multidisciplinaire 2.2.2 L’étude ayant pour objectif d’identifier les pratiques de suivi nutritionnel des jeunes sportifs, il a été indispensable d’interviewer des personnes ressources, qui connaissent

ans et ils fréquentent le collège. Ils étudient le français et nous parlons toujours en français. Roberta adore le sport. Elle joue au volley et au tennis. Mattia n’aime pas le sport, mais joue au basket. Le sport que je préfère est le judo. Je le pratique trois fois a semaine. Ici il faut beau et chaud et je m’amuse. Mes parents m’ont proposé de t’inviter chez nous pour les vacances d’été. Tu pourras connaitre mes nouveaux amis. Tu peux rester pendant toutes les vacances

interne, projet club… liens avec d’autres structures… 2 – PRESENTATION DU CONTEXTE  Public encadré : âge, nombre, niveau, grades…  Horaires d’intervention : volume, répartition…  Objectifs généraux de la structure : loisir, compétition, école de judo, formation, convivialité...  Présentation du cycle d’intervention : durée, étalement dans la saison… 3 – PRESENTATION DES SEANCES PEDAGOGIQUES Le cycle d’intervention inclut un nombre variable de séances représentant une durée minimale de 100

ne comprends pas bien. On va essayer ensemble de l’améliorer. » Lecture silencieuse du texte affiché au tableau. Lecture collective pour aider à déchiffrer les mots inconnus. Questions à l’oral sur les personnages et les lieux. Marie revient du judo. Sa maman lui donne une glace au chocolat. Elle est vraiment délicieuse ! Elle va s’installer sous un arbre dans le jardin. Sa petite chienne Dolly veut jouer avec elle et aboie pour goûter un peu de glace. Mais elle a tout mangé car elle était

Benjamin → Judo : Julien → Trampoline : Claire + Nathalie → Athlétisme : Sarah 4.2°) Activité Vacance scolaire Pendant la durée des vacances scolaires nous proposons aux enfants des activités diverses et variés. Pour les tous petits (3/5ans) nous mettons en place des parcours de baby-gym, motricité Pour les autres enfants (6/9 et 9/12) les enfants choisissent leurs activités avant le début des vacances et ils ont le choix entre : sortie ski (pour les vacances d’hiver), judo, badminton

d’air sur l’eau, inventées par un canadien en 1960, favorisant l’apprentissage ou encore l’arrivée de l’analyse vidéo. 18 Même le judo, sport où seul l’athlète fait la différence au moment du combat est touché par la technologie. La préparation tant technique que tactique est améliorée grâce à un système d’analyse vidéo. La préparation physique, essentielle en judo, a aussi été nettement améliorée par la technologie. 19 La voile, sport avec beaucoup de matériel, a aussi été touchée. Premièrement

Altruiste Sens de l’esprit d’équipe Prise d’initiatives Curiosité Goût du contact Polyvalence Adaptabilité Résistance physique COMPETENCES LINGUISTIQUES Espagnol : Bilingue Nombreux séjours en Espagne Anglais : Intermédiaire LOISIRS Judo,  Cinéma, Informatique Rugby.

Course d'orientation, CP2 Escalade Escalade, CP 2 CP3 Gymnastique : sol, barres parallèles, asymétriques Gymnastique sportive, CP 3 Danse Danse, CP 3 Gymnastique rythmique : cerceau Gymnastique rythmique, CP 3 Judo Judo, CP 4 Savate boxe française Savate boxe française, CP 4 Badminton Badminton, CP 4 Tennis de table Tennis de table, CP 4 Handball Handball, CP 4 Football Football, CP 4 Rugby Rugby, CP 4 Compétences propres