Jour de la marmotte

par un travers bien digne d'un enfant, Et même d'un être plus grand, Il veut outrager ce qu'il aime, Lui fait une grimace, et le miroir la rend. Alors son dépit est extrême ; Il lui montre un poing menaçant, Il se voit menacé de même. Notre marmot fâché s'en vient, en frémissant, Battre cette image insolente ; Il se fait mal aux mains. Sa colère en augmente ; Et, furieux, au désespoir, Le voilà devant ce miroir, Criant, pleurant, frappant la glace. Sa mère, qui survient, le console, l'embrasse

me voir chez moi; je vous ferai festin." Messire Rat promit soudain: Il n'était pas besoin de plus longue harangue. Elle allégua pourtant les délices du bain, La curiosité, le plaisir du voyage, Cent raretés à voir le long du marécage: Un jour il conterait à ses petits-enfants Les beautés de ces lieux, les mœurs des habitants, Et le gouvernement de la chose publique Aquatique. Un point, sans plus, tenait le galant empêché ; Il nageait quelque peu, mais il fallait de l'aide. La grenouille

apporté, donné avec un sourire en amande orange. La gamine était maigrelette, elle portait sur ses frêles épaules le poids d’années lasses, banales, des années de Bretagne et c’est tout … Quelle litanie mon dieu ! Un jour j’ai voulu lui caresser la glotte, la garce a refusé. Un jour j’ai voulu lui lécher l’orteil, elle a accepté, elle trouvait cela amusant, palpitant de jouer avec ce si doux verni, de le voir se perdre sur mes dents blanches et maladroites. Nous en sommes restés là, ma foi c’était

sensations vives, les enfants représentent aussi la liberté de rêver : « cinq petits affamés, assis dans la neige, regardent les pains du boulanger » « Les Effarés » L'enfant déjà révolté, autoportrait de Rimbaud, s'échappe dans le rêve : « Tout le jour, il suait d'obéissance […] À sept ans, il faisait des romans, sur la vie Du grand désert, où luit la Liberté ravie » « Les Poètes de sept ans » 2. La révolte • Presque tous les poèmes expriment une révolte contre la société : contre la misère

règne entre Gervaise et le père Bru. I - Un univers insolite Chapeau : La description de l’univers dans lequel vit Gervaise est pessimiste dans ce passage. Elle décrit vulgairement le monde dans lequel elle vit avec le père bru chaque jour et en dresse un portrait qui nous renseigne sur leur exclusion sociale. A - Des relations qui se dégradent au fil du temps. > Dégradation des liens sociaux : “ qu'on laissait crever, parce qu'il ne pouvait plus tenir un outil “ (

pratique d'avoir le plan du zoo sur soi, dès qu'on pénètre dans le zoo. En général, on retrouve aussi ce plan à plein d'endroits dans le zoo. On ne peut pas se perdre ! - La personne de l'accueil peut aussi nous donner le programme des animations du jour, avec les horaires et les lieux. Souvent dans les zoos des animations ont lieu pour mettre en valeur certains animaux, pour les présenter au public. - La dernière fois qu'on était allés au zoo, on avait vu comme ça un spectacle de perroquets

« Pourquoi mon Dieu je me suis mariée ». Elle maudit donc ce mariage, s’évadant dans ces rêveries. Suite à un Bal dont elle parada de par sa beauté et sa façon de danser avec d’autres Hommes que son mari, elle dit émerveillée : « C’est le plus beau jour de ma vie », elle avait découvert un autre monde. Mais par la suite, son ennui fut encore plus fort : « Elle but du vinaigre pour se faire maigrir. » Par la suite Charles L’emmènera vivre à Yonville l’Abbaye. Une page venait de se tourner, c’est à

précise que ce n'est pas parce qu'un enfant est faible et petit qu'il ne fera pas la joie de ceux qui l'entourent : « Mais si l'un d'eux est faible ou ne dit mot, On le méprise, on le raille, on le pille ; Quelque fois cependant c'est ce petit marmot Qui fera le bonheur de toute la famille. » • Il s'agit bien là d'instruire en distrayant. Perrault s'adresse à tous, petits et grands, et montre que la morale des gens simples n'a rien à envier à celle des savants. II. Les personnages 1. Les

exemple, précise que ce n'est pas parce qu'un enfant est faible et petit qu'il ne fera pas la joie de ceux qui l'entourent : « Mais si l'un d'eux est faible ou ne dit mot, On le méprise, on le raille, on le pille ; Quelque fois cependant c'est ce petit marmot Qui fera le bonheur de toute la famille. » • Il s'agit bien là d'instruire en distrayant. Perrault s'adresse à tous, petits et grands, et montre que la morale des gens simples n'a rien à envier à celle des savants. II. Les personnages 1. Les bons

“Allez-vous-en! allez-vous-en!” Monologue dit par Coquelin Cadet. Trop dégoûtée par David-Olivier Defarges 1 personnage : (1F) Une femme (Monologue) (Durée 5 minutes) J'suis trop dégoûtée des mecs! Ouais, trop dégoût' ! Tenez, l'autre jour, j'en discutais avec ma copine Véro et vous savez ce qu'elle m'a dit: « Si tu ne veux plus être emmerdée par les mecs, t'as intérêt à te faire nonne ! » Pourquoi pas bonne sœur pendant qu'elle y est ! Remarquez, ma copine Véro, c'est un cas ! Si