Jeu vidéo de sport

L’industrie des jeux vidéo Introduction Récemment apparue dans les années 70, l’industrie des jeux vidéo a longtemps était considérée comme une industrie mineure dont la seule cible était les quelques joueurs passionnés et irréductibles. Cependant ce secteur est caractérisé par une forte croissance et une évolution très rapide puisqu’en 2008 le marché des consoles de salon s’élève à plus de 12 milliards d’euros et on prévoit pour 2012 un marché qui représentera plus de 14 milliards d’euros

leader historique « Adidas ». Deuxièmes par le rachat de « Converse » en 2003 et devient concurrentiel sur la chaussure retro, mais aussi en conservant sa politique publicitaire et de sponsoring des grandes stars du sport. Nike a retrouvé sa place de leader sur le marché du sport wear. 1. Analyse de la situation de la marque a. Analyse swot FORCES DE NIKE * Numéro 1 mondial du sportswear (10 milliards € de CA) * Zone de production colossale (900 usines réparties sur 3 continents)

Corée du nord Vidéo -Chanter une chanson ridicule dans la rue -Chanter dans un karaoké en coréen -Danser le gangnam style -Danser dans la rue la chorégraphie d’une chanson française connue -Danser dans le métro -Faire parler un coréen en français -Faire parler,en Français une star coréenne connue -Manger un plat très épicé -Refaire une scène d'un drama ou d'un film -Jouer un instrument de musique traditionnel coréen -Cuisiner du Kimchi -Jouer à un jeu vidéo coréen -Visiter un refuge

phénoménologique, une conduite qui repose sur une envie répétée et irrépressible, en dépit de la motivation et des efforts du sujet pour s'y soustraire. Le sujet se livre à son addiction (par exemple: utilisation d'une drogue, ou participation à un jeu d'argent), malgré la conscience aiguë qu'il a - le plus souvent - d'abus et de perte de sa liberté d'action, ou de leur éventualité. L'anglicisme addiction est au sens courant souvent synonyme de toxicomanie[1] et désigne tout attachement nocif à une

TD Histoire des APS Histoire du football 1) La genèse Plusieurs variantes dans l’antiquité : en chine, en Grèce, dans la Rome antique il y’avait une forme de jeu appelée Harpastum. Au moyen-âge, à Cornouaille on a 2 formes de foot (Youtube : hurling et football gaélique : gaelic football). Du moyen-âge, jusqu’aux temps modernes, XII et XIXème siècle : soule, bien souvent il y des règles locales, un nombre de joueurs illimités et parfois des rencontres organisées (mariés contre célibataire par

de communication. 3. Les innovations techniques Télécommande, magnétoscope numériques -> zapping de la pub Câble, satellite -> multiplication des chaînes 1972 : création de FR3 1984 : canal + 1987 : TF1 devient privé Jeux Vidéos, Smartphones, tablettes numériques → Annonceurs attirés par la multiplication des supports publicitaires et des nouveaux codes publicitaires. Internet : 27 Octobre 1994 première publicité sur le site web HotWired. Publicité ludique et interactive

L'addiction aux jeux vidéo Problématique : Quels sont les effets des jeux vidéo sur l’être humain? Sommaire : I/Le jeu vidéo a)Définitions b)Evolution II/Les effets négatifs a)Les différents degrés de pratiques des jeux vidéos. b)Conséquences sur l'organisme c)Conséquences sur le plan social et moral. III/Les différents traitements contre l'addiction a)Prévenir l'addiction b)Soigner l'addiction IV/Les effets positifs a)Les jeux éducatifs

quand on est très peu actif physiquement, comme en étant assis devant l’ordinateur, en jouant à des jeux vidéo ou en regardant la télévision. Les enfants et les adolescents devraient accorder moins de temps à ces activités et plus de temps à l’activité physique. Combien de temps mes enfants devraientils être actifs? L’activité physique quotidienne peut englober le jeu libre, les jeux, les sports, les moyens de transport actifs (marche, vélo), les loisirs et l’éducation physique. * Les activités

Définition……………………………………………………………………….3 2.Naissance du jeu…………………………………………………………….4 3.Descriptif du jeu………………………………………………………………5 3.1.L’équipe et l’arbitre………………………………………………………….5 3.2.Le jeu………………………………………………………………………….9 3.2.1.Passe……………………………………...…………………………….9 3.2.2.Mêlée………………………………………………………………….14 3.2.3.Plaquage……………………………………………………………...15 3.3.La sécurité des joueurs…………………………………………………….17 4.Evolution du jeu dès son origine…………………………………………19 4.1.Evolution

à la famille ou à l’école car elle peut aller à l’encontre des valeurs et de normes que celles ci nous apprennent Q9: Les adolescents utilisent leur téléphone pour aller sur les réseaux sociaux, jouer à des jeux vidéos et regarder des vidéos, écouter de la musique. Q10: Q11: les réseaux sociaux sont un vecteur de socialisation secondaire puissant a cause de l’usage intensif, la fréquence d’utilisation. Q12: - cohabitation culturelle