Jeu éducatif

du monde rural et de l’aristocratie anglaise. La soule, le jeu de paume, la chasse, le tir à l’arc, les joutes nautiques, la lutte, le hurling (crosse) sont déjà présents en Europe au 14ème s. ! Ils sont rejoints au 15ème s. par le Calcio (1491) en Italie, le Golf (1457) en Ecosse ou le Cricket (1478) en France. Au 16ème s. les jeux favorisent la pratique des paris comme la course hippique de Chester’s Rooder (1540) en Angleterre ou le jeu anglais du Cricket. Certains jeux tels que la soule sont considérés

accentuée dès lors qu'elle se situe dans une dynamique plus globale. Le projet est tourné vers l'avenir et est ainsi générateur d'action, de création et d'évolution. Ces trois vecteurs sont déterminants dans la construction de tout individu. Le projet éducatif qui a guidé mes actions dans le secteur de l'animation jusqu'à ce jour repose sur le triptyque Plaisir - Respect - Responsabilité. Le plaisir car, il y a tellement de choses de la vie qui peuvent se révéler ennuyeuses qu'il faut savoir profiter de

le plaisir du repas reste essentiel. C’est comme si Rabelais oubliait qu’il avait affaire à un géant. Seule référence au gigantisme : « il se curait les dents avec un tronc de giroflier ». Les références se font de manière discrète. Le programme éducatif est donc vaste, on peut constater l’énormité du savoir. Les pluriels sont toujours présents dans le texte mais la caricature a disparu. II Deux programmes d’étude Le texte est à l’imparfait, nous avons donc affaire à une journée type. 1)(texte

Les sociétés de gymnastiques (dont les « petites A ») doivent donc combler le vide entre l’école et le service militaire en préparant le « soldat-citoyen ». - Allemagne, même souci d’encadrer les masses mais accent mis sur l’aspect rationnel et éducatif de la gymnastique Ex : les « Barrenstreit » d’origine suédoise. Les « Turnen » créés par Ludwig, début XIXème (sociétés de gymnastique indépendantes, apolitiques et à but non lucratif dans les grandes cités et villes universitaires). Les « Spielbewegung

jusqu’alors en retard en France sur nos voisins européens (Allemagne, Royaume-Uni), se rééquilibre progressivement avec l’ouverture de sites leader de la distribution. Un jouet toujours plus sûr. S’adressant directement aux enfants, le jouet et le jeu est un des secteurs les plus encadrés en matière de sécurité. La nouvelle directive Européenne de juin 2009, qui entre en application en juin 2011, renforce ces exigences de sécurité et les obligations des acteurs du marché : fabricants, importateurs

qui représente, dans certains domaines, une part essentielle de leurs charges. Le concept de base des Serious Game est de former de façon ludique. Plus largement utilisé, il permet de former à distance et de façon autonome. L’apprentissage par le jeu est reconnu par de multiples médecins de tout domaine car ça serait un moyen très efficace de transmission des connaissances. Il est prouvé que le côté ludique permet de se mettre dans un état d’esprit très réceptif et cela peut permettre de se rendre

6 / Modalités d’examen / Candidats ponctuels session 2009 .....7 Partie 2 / Méthodologie ...................................................... 9 / EP1 / Prise en charge de l’enfant à domicile ..........................11 / EP2 / Accompagnement éducatif de l’enfant ....................... 19 / EP3 / Techniques de service à l’usager ............................... 24 Partie 3 / Sujet d’examen 2007-2008 ............................... 33 / EP1 / Prise en charge de l’enfant à domicile ............

la règle sportive devant conduire à l’intériorisation de la règle sociale. Les disciplines sportives seraient susceptibles de développer des compétences qui relèvent des catégories auxquelles elles appartiennent : les règles du jeu assurant l’essentiel de l’acte éducatif (Bruant, 1992). Cette logique de transfert entre règles sportives et règles sociales part du postulat que le pratiquant respecte les règles. Or, dans le sport compétitif, la fin semble souvent justifier les moyens. Une augmentation

parents trouvent à la crèche un lieu d'écoute. Ils peuvent faire part de leurs inquiétudes, de leurs doutes mais aussi de leur fierté à l'égard de leur enfant.Les professionnels ne sont pas là pour les juger mais pour les aider et respecter leur projet éducatif et les guider.Les parents sont les premiers éducateurs de l'enfant et tout nouvel apprentissage est d'abord introduit à la maison avant la crèche (la cuillère, l'alimentation en morceaux, le pot…)En accompagnant leur enfant dans la crèche les parents

des milieux populaire mais son sens, y compris dans la bouche de la noblesse, reste confus. Citation d’Eugène Chapus : « équitation, chasse, escrime, tir, boxe, lutte, bâton et canne, paume, natation, canotage, pêche, gym, patin, mais aussi danse, jeu de boules, billard, whist, échec… » pratiques physiques / jeux de société et de réflexion. Cet auteur montre donc par cette citation à quel point le sport est hétéroclite, confus, flou. Dans la confusion E.C met la gym, ainsi que des jeux comme les