Jeu de la vie

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Psychologie de l’enfant introduction Étude de lINSERN Les psychologues s'intéressent aux mécanismes mis en jeu et chacun tente de répondre avec des conceptions différentes mais parfois divergentes. Il n’y a pas de théories unitaire. Les descriptions habituelles de l’enfant, envisagent des secteurs différents de son développement : -Soit l’affectivité ou l’affecte -L’intelligence -La mémoire -Les apprentissages -Le langage, c’est-à-dire les aspects cognitifs (connaissances) -Ou encore

tant que directrice, mes missions principales sont de diriger le centre de loisirs ainsi que d’élaborer des projets dans le but de développer la ludothèque. Dernièrement j’ai participé à une réflexion sur le développement de l’activité la cité du jeu (service englobant location de jeux et accueil de groupe) et plus particulièrement sur son utilité sociale. Cette réflexion a été menée avec le conseil d’administration, le personnel de la ludothèque ainsi que Monsieur Alain meunier responsable des

pédagogique et si celle-ci rentrerait dans les critères demandés par notre professeur de didactique. J’ai donc entamé des recherches qui ont été très fructueuses. Saviez-vous que le jeu avait un rôle très important dans l’apprentissage des enfants ? Le jeu, c’est un peu comme la « vie en miniature », une préparation à la vie. Il ne s’agit pas que d’occuper leurs loisirs, de permettre à l’enfant de se détendre. Non. Quand il joue, l’enfant découvre le monde et intègre dans celui-ci ses expériences les

Julien Mamou Hugo Zabalia Sommaire Introduction 2 1. Les signes de l’addiction envers les jeux de hasard 3 1.1 L’addiction, un procéssus de dependance incontrolée 3 1.2 PLusieurs types de personnes touchées 5 1.3 Une forme particuliÈre de jeu pathologique : les paris sportifs 8 2. Le processus d’addiction 9 2.1 la consommation née d’un besoin 9 2.2 plusieurs facteurs sont à considérer 10 2.2.1 Les facteurs d’influence interne 10 2.2.2 Les facteurs d’influence externe 12 2.2.3

4) Symptômes – indices qui témoignent d'une dépendance 10 5) Public « à risque » 12 6) Pourquoi est-il si difficile de quitter les mondes virtuels ? 14 7) Conséquences positives et négatives de l'addiction au jeu vidéo 16 - Conséquences sociales 16 - Conséquences physiques 17 - Conséquences psychiques 17 8) Traitements 18 9) Conclusion : existe-t-il vraiment une dépendance aux jeux vidéo? 20

PLAISIR OU REEL DEPENDANCE ? Parmi ceux qui s'adonnent aux jeux de hasard et d'argent ,il existe de simple joueurs occasionnel, d’autre plus régulier qui aime simplement miser cependant, certaines personnes peuvent développer une pathologie : le jeu devient une maladie ou une dépendance se traduisant par une impulsion incontrôlable à miser de l'argent. La dépendance est caractérisée par un état de besoin impérieux de faire une activité, ou de consommer une substance, et par la nécessité d'en augmenter

que le joueur adapte son emploi du temps en fonction du jeu vidéo, celui-ci devient alors le principal intérêt du joueur, voir l’unique. Mais, l'on discerne différents modes de consommation chez un joueur, tous n'entrainent pas forcément à une dépendance. - Tout d'abord, il y a la consommation occasionnelle. Elle désigne une consommation dit « normale », c'est-à-dire qui n'est pas régulière et ne présente aucune forme de dépendance. Le jeu vidéo ne représente pas le loisir principal du joueur

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnu uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu- uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuRoger Caillois1s'est essayé à une définition du jeu. C'est une activité qui doit être : Libre : l'activité doit être choisie pour conserver son caractère ludique Séparée : circonscrite dans les limites d'espace et de temps Incertaine : l'issue n'est pas connue à l'avance Improductive : qui ne produit

partir du Xème siècle, on représente, à l'intérieur des églises et en latin, de brefs drames liturgiques, dont le sujet est tiré de la Bible. Il avait été oublié sous les Mérovingiens et les Carolingiens et renaît au Moyen Age en s'inspirant de la vie liturgique. La liturgie dramatise le mystère sacré; elle le représente et donne naissance au drame liturgique, partie intégrante de l'office. Autour de l’an mille, les tropes  font leur apparition. C’est, à l’office de Pâques, le dialogue des saintes