Je N Ai Gardé De Mon Passage Extrait D Enfance

que rousseau a ressenti sa spécifité de plaisir lors de la fessée. Il se rend compte qu’il y a quelque chose qui le porte vers les femmes : « sang brûlant de sensualité », le plaisir prime sur la punition : « plus de désir que de crainte ». Ce passage difficile à dire a été longtemps incompris par Rousseau : « Tourmenté longtemps sans savoir de quoi ». Il s’est demandé ce qu’il y avait de mal et cela a modifié sa personnalité. 3) Rupture entre les êtres Alors qu’il s’est senti longtemps un

lecteurs. 2 I. La genèse du Grand Meaulnes Henri-Alban Fournier naquit en 1886 à la Chapelle-d’Angillon, petit bourg situé au nord du département du Cher, là où finit le Berry et où commence la Sologne. Fils d’un couple d’instituteurs, il eut une enfance studieuse dans la « maison d’école » du village d’Epineuil-Le-Fleuriel où ses parents avaient été mutés, à quatre-vingt-dix kilomètres au sud de son lieu de naissance. Dans ce monde rural pauvre et sans pittoresque les livres furent ses premiers compagnons

coupée d'éclairs. Je retrouve la tourmente du front, le temps de quelques secondes. Puis je la reperds. ». Que le personnage parle de sa propre mort, de la mort de ses camarades, de l'horreur ou du cri de l'homme-cochon cela ne change rien. Chacun des passages rédigés dans ce livre vibre à la fois d'émotion et d'une réalité saisissante et pourtant l'auteur n'a probablement jamais posé les pieds sur un champ de bataille. Partir à la recherche d'éléments cachés de sa vie serait vain, ce livre est le fruit

française car il est le premier qui dote son héroïne d'une psychologie complexe. Entouré de mystère, ce roman se démarque également par son court format : 4 tomes et quelques 200 pages, là où les romans s’écoulaient sur quelques milliers de pages. Le passage que nous allons étudier fait partie de l’incipit, l'héroïne est présentée à la cour d'Henri II pour la première fois. Le lecteur la découvre également pour la première fois. Son portrait s'inspire du roman héroïque et de la préciosité mais relève

tout le monde en parle. - Toute catégorie sociale est représenté dans le roman. - Lieu redouté par la morale, un lieu à risque qui fait peur (2ème paragraphe) « la turque ». - Obsession secrète de tous les ados (1er paragraphe). XIXe siècle passage obligé pour tous les jeunes homme de l’époque avant de se « ranger ». - Quel est le point de vue de l’auteur ? : un point de vue omniscient, maitrise de tous les points de vue, le narrateur s’appuie aussi de l’opinion publique (« on ») même si elle

spécificité (qu’est-ce qui distingue les textes entre eux ? En aucun cas, ce n’est pas réducteur). Thème : le désir et la loi. Exercices : - Dissertation comparée : 3 œuvres à confronter + citations ; exemples précis issus des 3 œuvres. - Extrait d’un texte : commentaire composé incluant des analyses lexicales, symboliques… (différent de l’explication linéaire). - Oral : exposé en binôme portant sur l’ensemble des œuvres/ ou commentaire composé. Présentation des 3 œuvres : Ce sont

et passionner toutes les tranches d’âges. Mettant en scène des contes classiques et occidentaux aux débuts de sa carrière, il semble s’être intéressé dernièrement à l’imaginaire et aux légendes du continent Africain. Cela est sans doute dû à son enfance passée en Guinée et un peu partout en Afrique. Ainsi, nous livre-t-il des œuvres de plus en plus en personnelles. « Azur et Asmar » en est la parfaite illustration puisqu’elle réunit l’occident et l’orient (Afrique du Nord- Maghreb), deux cultures

généralise entre le IXème et le XIème siècle, permettant la continuité d’une même structure socioculturelle. Dans cette société, le clergé et la noblesse exercent le pouvoir et dominent la terre que les paysans travaillent : Le seigneur, éduqué depuis son enfance pour la guerre et les armes, est presque tout-puissant dans son fief où les paysans lui maintiennent avec leur travail, ne gardant pour eux-mêmes que l’indispensable pour vivre ; l’Église, de son côté, contrôle pendant des siècles l’art, l’éducation

de l’avant-garde expressionniste. On envisagera une comparaison avec le mythe vampirique sur la base également d’une extension possible à un corpus plus contemporain. ŒUVRES AU PROGRAMME : BRAM STOKER : Dracula (Pocket). ISAAC BASHEVIS SINGER : Satan à Goray (traduit de l’anglais par Marie-Pierre Bay, Stock, bibliothèque cosmopolite). Sous forme d’extraits polycopiés distribués en cours : Le Dibbouk (Anski). Films : Le Dibbouk (Waszinski), Nosferatu (Murnau). 29 ENFANCE ET HISTOIRE

le prophète se veut accusatrice d’une communauté. Ici l’auteur appel à ne pas être défini par l’appartenance à une religion, et que si la mondialisation se veut homogénéisatrice il faut que les individus garde leur authenticité. Savoir vivre ensemble- André Azoulay Extrait du livre «  une enfance juive en Méditerrané », ce témoignage n’a pas été rédigé à la suite des attentas mais à été retenu dans cet ouvrage car « suffisamment significatif et actuel » d’après l’éditeur. André Azoulay nous parle