J émerveille D Apollinaire

..165 Séquence 11 Histoire des arts : Dame Nature en son jardin ..............................185 Séquence 12 Le poète, arpenteur du monde ......................................................192 Séquence 13 Parcours de lecteur : Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913 .........213 Vers le bac : « Chanter la révolte » ...................................................................224 Chapitre 4 La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours ......

davantage dans son maquillage, fard et parfum, que dans la grâce naturelle du corps. Il est séduit par le détail qui provoque, et non par l’harmonie générale. Baudelaire opte pour ce qui relève du particulier, du rare, de l’exceptionnel. Il est émerveillé par ce qu’on n’attend pas, ce qui n’est pas habituel, qui étonne ou même choque. Il rejette ce qui constitue l’essentiel de la doctrine classique : une sorte de consensus appelé décence, bon goût. Ce rejet est provocateur, mais il ne cultive pas

de la syntaxe» selon la cadence du souffle. Ayant obtenu en 1914 le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu toute

de la syntaxe» selon la cadence du souffle. Ayant obtenu en 1914 le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu

beaucoup de mes descriptions», on est amené, d'une part, à analyser cette page comme un tableau impressionniste ; d'autre part, à dégager les «impressions» de Claude. Zola qui, comme Baudelaire ou plus tard Apollinaire, était un amoureux de Paris, a fait de Claude un flâneur sans cesse émerveillé par la Seine et le paysage urbain, ici par les reflets des becs de gaz dans le fleuve. La description des bords de la Seine, des quais du Louvre, des ponts, de l'Institut, par une nuit d'hiver, sous un

beaucoup de mes descriptions», on est amené, d'une part, à analyser cette page comme un tableau impressionniste ; d'autre part, à dégager les «impressions» de Claude. Zola qui, comme Baudelaire ou plus tard Apollinaire, était un amoureux de Paris, a fait de Claude un flâneur sans cesse émerveillé par la Seine et le paysage urbain, ici par les reflets des becs de gaz dans le fleuve. La description des bords de la Seine, des quais du Louvre, des ponts, de l'Institut, par une nuit d'hiver, sous un ciel

« catin ». c) Des virgules séparent ces mots. d) L’impression donnée est péjorative. 2- a) C’est grâce à un vieux parchemin que l’on a découvert cette sépulture. b) L’archéologue, lui, a déterré la statue devant un public émerveillé. c) C’est mon arrière grand-père qui a écrit ce journal de poilu. d) Ce carnet-là, il l’a illustré. Séance 5 1- a) Le détail important est la couleur de leurs yeux : le fils de Germaine Richard a les yeux bleus, Baptiste aussi, Edmond

mes rêves’’). Bonne lecture ! Il naquit le 29 août 1926 à Jacmel, au sud de Haïti, sur la mer des Caraïibes, petite ville prospère et port très fréquenté jusqu’à la fin des années trente. Sa petite enfance fut une perpétuelle fête car il fut émerveillé par la mer, les arbres, la campagne, la pluie, les cyclones. Son goût de l’écriture est né de «l’audience», forme de narration orale qui se manifeste dans les rapports entre membres de la famille et entre voisins, où on se raconte des histoires

C’est un groupe de vers formant un paragraphe. 22 1-La dénomination des strophes. Il existe plusieurs strophes. a-Le monostiche. C’est une strophe ou poème d’un vers. Exemple : Et l’unique cordeau des trompettes marines (Apollinaire). b-Le distique C’est une strophe ou poème de deux vers. c-Le tercet C’est une strophe ou poème de trois vers. d-Le quatrain C’est une strophe ou poème de quatre vers. e-Le quintil C’est une strophe ou poème de cinq

procède par, s'emploie à, renvoie à, qualifie, précise, déclare, définit, ironise (sur), use de, utilise... Le personnage, le protagoniste... séduit, éprouve, rencontre, ressent, perçoit (comme), confronte, traduit, est sensible à, réalise, procure, émerveille, se caractérise comme, fascine, apprécie, apporte, considère, (s’) enthousiasme, (s’) imagine, impressionne, soupçonne, découvre, souffre (de), apparaît (comme), soulève, néglige, suscite, déplore, incarne, représente, constitue un exemple de, se