Intérêt De La Lecture

Fiche de lecture réalisée par : Younès TRONJI Note n° 1 SOMMAIRE Introduction : IIIIIIthèse principale intérêt de l’ouvrage synthèse générale 1- l’approche de recrutement dans le premier ouvrage 2- l’approche de recrutement dans le deuxième ouvrage 3- liens de comparaison entre les deux ouvrages Conclusion : 2 Introduction La présente fiche de lecture est issue de deux ouvrages « document pratique pour la gestion du personnel », et « mobiliser les ressources humaines », dont

car dans l’histoire J-F se fera une amie nommée Rhéa et ils se suivront pendant une bonne partie du livre .Mon deuxième thème secondaire est la compétition puisque tout le long de ma lecture, j’ai pus remarquer que 3 clans se trouvent dans l’histoire : les loups, l’institue et le centre commercial. Pendant ma lecture, j’ai aussi remarqué qu’il avait un genre de compétition entre les différents clans.Attention à vos papilles gustatives!!Les 2 valeurs véhiculées par les personnages de mon roman.La première

Fiche de lecture Référence GILLIC J-M, L’enfant et l’école en 40 questions, Dunod, Enfances, Paris, 1999, 191p Synthèse de la source Au début de ce livre, nous apprenons que les écoles maternelles existaient préalablement sous le nom de « Salles d’Asile ». L’explication du fonctionnement de ces salles d’asiles nous permet de retenir que les salles d’asile avaient auparavant un rôle social, alors qu’aujourd’hui l’école maternelle tient un rôle éducatif. La scolarité précoce des enfants en

Thomas Champy 2NDE 6 Fiche de Lecture: Farce Normande Nom de l'Auteur: Guy de Maupassant Titre de l'Oeuvre: Farce Normande Date de Publication: 1882 XIXème siècle Genre et Sous-Genre: Nouvelle Réaliste Cadre Spatio-Temporelle: Cadre contemporain des années 1880 en Normandie Statut du Narrateur: Narrateur extra-diégétique, focalisation interne Infos Sur les Personnages Principaux: Jean Patu: Normand d'origine, c'est un charmant jeune homme qui pratique la chasse et il est amoureux de

Observatoire du Management Alternatif Alternative Management Observatory __ Fiche de lecture L’économie est une science morale Amartya sen 1999 Elise Juguet Février 2010 Majeure Alternative Management – HEC 2009-2010 Juguet Elise – Fiche de lecture : «L’économie est une science morale» – Février 2010 1 L’économie est une science morale Cette fiche de lecture a été réalisée dans le cadre du cours « Histoire de la critique » donné par Eve Chiapello et Ludovic François au sein de la Majeure Alternative

d'assister à sa représentation est nécessaire pour comprendre totalement une œuvre théâtrale. Premièrement, sera montré qu'une pièce de théâtre peut juste être «savourer» par une simple lecture, pour finalement démontrer que la représentation est l'achèvement du plaisir lié à une pièce de théâtre. I - Une simple lecture suffit pour apprécier une pièce 1- Un style particulier Par sa grande qualité d'écriture, l'oeuvre théâtrale ravit le lecteur. L'auteur de ces ?uvres, le dramaturge, utilise un style

sur son œuvre La structure du roman I- RESUME DU ROMAN Chapitre 1 Bouvard et Pécuchet se rencontrent un jour par hasard dans Paris. Tous les deux copistes, ils se lient rapidement d'amitié. Ils ont en effet le même métier et les mêmes intérêts; tous deux rêvent en plus de s'installer à la campagne. En 1839, Bouvard hérite de sommes importantes, ce qui permet aux deux hommes de partir s'installer dans le Calvados, à Chavignolles plus précisément (près de Caen) Chapitre 2 Désireux

COPY-STRATEGIE But de ce journal interne : Tenir informés les agents. Veiller à renouveler l’information. Susciter intérêt des agents. Tenir un rendez vous régulier d’information. DONNEES DU PROBLEME Difficultés de communication entre Elus et agents Les agents semblent souffrir d’un « désintérêt » de la part des Elus OBJECTIFS DU JOURNAL Liaisons et échanges inter services Liaisons et échanges entre élus et agents Donner une légitimité aux services « détachés » Améliorer la

ensuite qu’à oublier. Ce qu’il faut, au contraire, se rappeler, ce sont les caractères. » Stendhal Correspondance Cette déclaration nous conduit à nous interroger sur ce qui est essentiel dans le roman. En prenant appui sur le corpus et sur vos lectures, vous direz si vous partagez ce point de vue. I Importance du personnage dans le roman : A) Le personnage et les seuils de l’œuvre : l’entrée dans le roman 1) importance du personnage soulignée dans le titre : le héros éponyme Adolphe de

les différents thèmes que j'ai extraits de sa lecture : La mémoire affective La sincérité de l'acteur L'activité L'imitation, son intérêt et ses dangers La spontanéïté de l'émotion Ces diverses pages sont des compilations d'extraits du livre "La formation de l'acteur" disponible chez plusieurs éditeurs : Pygmalion, Petite bibliothèque Payot, Payot. Si les extraits proposés ici sont parvenus à vous intéresser, je vous recommande vivement la lecture du livre complet. Ecrit comme une semi-fiction