Intelligence animale

de colorants, d'hormones et de pesticides pour que le consommateur soit trompé sur ce qu'il mange : quand il mange un steak, il croit manger de la viande alors qu'il mange plus de produits chimiques, d'antibiotique et d'OGM que de vraies tissus animaux. Pour cela, la rationalisation du temps que l'Homme a pour manger fait que celui-ci manger à la va-vite sans faire attention à ce qu'il mange. Avec ce mode de vie, les Hommes tombent malades. Tous les moyens que la société a trouvé pour asservir

En tant que psychologue, vous rencontrez pour la première fois un enfant qui présente un trouble du langage. Quel diagnostic pouvez–vous envisager ? L’établissement d’un diagnostic est un processus complexe d’investigation et de vérification. Il repose sur l’observation des troubles et la recherche des causes. La première rencontre avec un patient enfant sera consacrée à la clarification de la demande et à l’anamnèse, elle aura lieu avec les parents. Cette première phase permettra de recueillir

 GERHARD RICHTER Introduction biographique Gerhard Richter (né en 1932) effectue sa formation artistique à l'Académie des Beaux-Arts de Dresde, dans ce qui est alors encore l'Allemagne de l'Est. Après ses études, il y enseigne le dessin et jouit d'une relative renommée en tant que peintre. En 1961, il franchit le rideau de fer et s'établit à Düsseldorf

Cas de contrefaçon. Introduction : Cette étude porte sur un cas de contrefaçon. Nous allons nous demander si les sites internet de vente aux enchères sont responsables des produits contrefaits vendus sur leur site. La contrefaçon est une violation d'un droit de propriété intellectuelle par le fait de reproduire ou d'imiter quelque chose sans en avoir le droit ou en affirmant ou laissant présumer que la copie est authentique. La notion de contrefaçon a souvent une connotation péjorative, sous-entendant

Sauvegarde de l’environnement, responsabilité du consommateur 2 Le Premier Homme, roman, A Camus Un quartier populaire d’Alger : ? ? 3 Article du journal Le Point ( une corrida vue par le taureau) Dénonciation des corridas : la cruauté envers les animaux ? Émulation, esprit d’équipe, solidarité ? Sport et argent ? 4 Une Soupe aux herbes sauvages, roman, E.Carles Le Cheval d’orgueil, roman P.J.Hélias La mission des enseignants, l’apprentissage de la socialisation à l’école, la défense de l’école

[Introduction] L’homme se prétend volontiers « maître et possesseur de l’univers » parce qu’il aurait le privilège, non seulement d’être bien informé de ce qui l’entoure, mais aussi de savoir immédiatement ce qui se passe en lui, grâce à sa conscience. Pour Bergson, il est victime d’une double illusion, mais cela ne signifie pas qu’il en soit responsable. En effet, sa première tâche est sans doute de vivre, et si l’on affirme que « vivre consiste à agir », il est clair que précisément le rôle

Twain commença à structurer sa philosophie personnelle dans les années 1880, et il en donna une première formulation dans Qu'est-ce que le bonheur ?, en 1883. Cette pensée se retrouve dans Un Yankee du Connecticut à la cour du roi Arthur en 1889, par exemple au chapitre 18 : « […] training is all there is to a person. We speak of nature: it is folly: there is no such thing as nature; what we call by that misleading name is merely heredity and training. We have no thoughts of our own, no opinions

Trois espèces de spectateurs composent ce qu’on est convenu d’appeler le public : premièrement, les femmes ; deuxièmement, les penseurs ; troisièmement, la foule proprement dite. Ce que la foule demande presque exclusivement à l’œuvre dramatique, c’est de l’action ; ce que les femmes y veulent avant tout, c’est de la passion ; ce qu’y cherchent plus spécialement les penseurs, ce sont des caractères. Si l’on étudie attentivement ces trois classes de spectateurs, voici ce qu’on remarque : la foule

envahies notre vie individuelle malgré le risque de dépendance et de confusion entre le réel et le virtuel dans cetyte société à deux vitesses, il est nécessaire de conserver son libre arbitre pour pouvoir maitriser sa vie et jouir pleinement de son intelligence.

La critique intellectualiste ou universitaire : L’initiateur s’appelle Emile Faguet (1847- 1921) mais le représentant le plus connu est Gustave Lanson. Cette critique universitaire est à cheval entre le positivisme et le romantisme qui a représenté une rupture avec le positivisme en adoptant l’idée du « génie » comme base de la création (elle n’a pas de dimension historique). Ainsi, la critique universitaire trouve un compromis entre les deux approches (entre l’intellect et l’intuition). E