Institut national des études territoriales

Urgence secourisme Action sociale Santé Formation Action internationale INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ÉPREUVES DE SÉLECTION - Session 2011 - FICHE D’INSCRIPTION à remettre à l’I.F.S.I. d'inscription Avant de remplir les rubriques ci-dessous, lisez attentivement la notice d’information jointe Écrire au stylo bleu ou noir et remplir les rubriques ci-dessous en MAJUSCULES NOM de NAISSANCE : ........................................................................................

Commissariat général au développement durable Repères Les indicateurs de la stratégie nationale de développement durable 2010-2013 Édition 2010 Juillet 2010 Service de l’observation et des statistiques Insee www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr www.insee.fr Contacts MEEDDM - CGDD - SOeS Sous-direction des méthodes et données pour le développement durable Cécile Dormoy : cgdd-orleans@developpement-durable.gouv.fr http://www.stats.environnement.developpement-durable.gouv

......... p.5 a) Le développement durable b) Le tourisme durable c) L’écotourisme II. Les politiques visant à favoriser le développement durable ......................................................................... p.7 a) Politiques nationales b) Politiques européennes III. Des pistes pour la mise en œuvre du développement durable ......................................................................... p.9 IV. Le tourisme : facteur de développement durable .. p.12 V. Le développement

pas évident ; – la seconde est celle de la définition de la notion de dépense. À titre illustratif, le prélèvement sur recettes à destination des collectivités territoriales n’apparaît pas comme une dépense dans le budget de l’État. Pourtant, sa nature diffère peu d’une dotation budgétaire en dépense au bénéfice des collectivités territoriales. La mesure de la dépense est donc fonction des règles comptables adoptées. Pour faciliter les comparaisons internationales, cinq organisations internationales

Master Spécialisé Economie Spatiale et Gouvernance territoriale PFE : Année universitaire : 2018/2019 Le marketing territorial et l’enjeu de la gouvernance locale pour le repositionnement de la ville de Casablanca Réalisé par : BARNAOUI Ayoub Évalué par : Pr. AYEGOU Jamila 2 Tables des matières Introduction générale .............................................................................

séjour 7. Apprendre l’italien 8. Coûts de scolarité 9. Obtenir une bourse 10. Budget Vivre en Italie 11. Se loger 12. S'assurer et se soigner 13. Argent et banques 14. Communiquer 15. Se déplacer 16. Se nourrir 17. Travailler pendant ses études 18. Sources d’informations utiles 4 4 4 5 6 7 7 9 9 9 10 10 11 11 12 12 12 13 13 14 15 15 16 16 17 17 18 19 19 19 A lire avant de commencer …. Etudier à l’étranger c’est : Une opportunité pour découvrir une culture

REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO INSPECTION GENERALE D’AUDIT DE LA POLICE NATIONALE CONGOLAISE - MISSION DE LA POLICE DE L’UNION EUROPEENNE EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO NOTIONS DE DROIT ADMINISTRATIF A l’intention des Cadres Administratifs de l’IG/PNC Par Etienne ILUNGA KABULULU JANVIER 2012 1 SOMMAIRE Sigles et abréviations utilises………………………………...……….2 Introduction…………………………………………………….……..…..3 Définitions………………………………………………………...……….3 I. Contenus………………………………………………………….……5 Chapitre

CHICOUTIMI COMME EXIGENCE PARTIELLE DU PROGRAMME DE DOCTORAT EN DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL PROGRAMME OFFERT CONJOINTEMENT PAR L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI ET L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À CHICOUTIMI PAR KAKOZI CHARLES KATEMBO IMPACTS TERRITORIAUX DIFFÉRENCIÉS DE L’OUVERTURE NATIONALE AUX MARCHÉS MONDIAUX: LE CAS DE L’ALENA AU QUÉBEC AUTOMNE 2012 2 REMERCIEMENTS Je désire tout d’abord remercier mon directeur et mon codirecteur de recherche Marc-Urbain Proulx et Serge Côté pour leurs précieux conseils

développés sont devenus inaudibles car ils n’ont fait l’objet d’aucun cadre stratégique. Des nombreux produits de communication ont été réalisés : site Internet, documents publicitaires, participation à des manifestations publiques. (SAFEM, foires nationales et internationales, etc.). Mais tous ces produits n’étaient pas le fruit d’une stratégie identifiant les cibles à toucher et les messages à faire passer. En conséquence, ces produits ont été très peu visibles et inaudibles. Cela a entraîné une

d’orientation. - fait de l’éducation une priorité nationale - art 1 : service d’éducation “conçu et organisé en fonction des élèves et des étudiants”, “l’intégration scolaire des jeunes handicapés est favorisée” - art 2 : école maternelle pr tous à 3 ans, et à 2 ans dans les zones défavorisées - art 3 : d’ici 10 ans 100 % de la classe d’âge au CAP-BEP et 80 % au niveau du bac - art 4 ; scolarité organisée en cycles, avec des programmes nationaux - création des IUFM - art 18 : établissements