Institut national de statistique et d'économie appliquée

dans l’histoire de l’économie politique, avant de rappeler les principes, mais aussi les limites, de sa mesure actuelle. 1.1. L’histoire de la pensée économique : riche de diverses définitions théoriques 1.1.1. John Stuart MILL1, Principes d’économie politique, 1848 "C’est un mouvement progressif qui s’est transmis, sauf quelques interruptions, d’année en année et d’une génération à l’autre, une augmentation de la richesse, un accroissement de ce que l’on appelle la prospérité matérielle

académie de Grenoble Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires

performances économiques et du progrès social c’est le nom qu’a pris la commission mis en place par M Nicolas Sarkozy en février 2008 insatisfait de l’état actuel des informations statistiques sur l’économie et la société. Cette commission est présidée par M Joseph Stiglitz, économiste américain et prix Nobel d’économie en 2001.Cette commission ne conteste pas la valeur du produit intérieur brut, mesure universelle adoptée à l’échelle internationale dans l’immédiat après-guerre mais elle en identifie

d'inflations en pays sous developpes: la cas du Cameroun de 1995 à 2006 par Eric Joël NGOUNOU NZOKOM Institut Sous-régional de Statistique et d'Economie Appliquée - Ingénieur d'Application de la Statistique Traductions: Original: fr Source: sommaire suivant M 8 999 COMMUNAUTÉ ÉCONOMIQUE ET MONÉTAIRE DE L'AFRIQUE CENTRALE INSTITUT SOUS-RÉGIONAL DE STATISTIQUE ET D'ÉCONOMIE APPLIQUÉE ORGANISATION INTERNATIONALE B.P : 294 -Yaoundé (République du Cameroun) Tél. : +237 22 22 01 34 Fax

de formation qui, grâce à l'utilisation de différents moyens de communication va rompre avec les 3 unités de temps, lieu et action, en permettant aux apprenant-e-s de se former sans avoir à se déplacer dans un lieu spécifiquement 26 Centre National français d'Enseignement à Distance (CNED) considère que l’enseignement à distance fait référence à du transport de contenu sans transformation de la méthode pédagogique du fait de l'utilisation de nouveaux moyens de communication (Lameul G., «

Communauté Économique et Monétaire de l’Afrique Centrale [pic] INSTITUT SOUS-RÉGIONAL DE STATISTIQUE ET D’ÉCONOMIE APPLIQUÉE (ISSEA) Organisation internationale BP : 294 Yaoundé (République du Cameroun) Tél : 222 01 34 Fax : 222 95 21 Email : isseacemac@yahoo.fr [pic] Mémoire présenté en vue de l’obtention du diplôme d’Ingénieur d’Application de la Statistique Par M. MVE ONA Ulrick Lilyan Soutenu publiquement le 12 juin 2006 devant le jury composé de : M. NALEM

et tests de résistance, Autorité de contrôle prudentiel (ACP), Banque de France. ** Laboratoire d’économie et de management de Nantes-Atlantique (LEMNA), université de Nantes. Une première version de cet article a fait l’objet de présentations aux Journées « Les politiques de sortie de crise » de l’Association française de sciences économiques (AFSE) à Orléans les 3 et 4 juin 2010, aux Journées d’économie monétaire et bancaire GDR à Bordeaux les 17 et 18 juin 2010 et au colloque annuel de l’AFSE à

Professeur-assistants et chercheurs au Maroc. Elle tire aussi sa substance de rapports officiels nationaux et internationaux portant sur l’économie, la société et l’environnement au Maroc. Le Maroc est un pays qui a le privilège d’être situé géographiquement au carrefour de l’Europe, de l’Afrique et du Monde arabe 1. Cette spécificité se manifeste au plan, à la fois, de sa culture nationale et de ses dotations environnementales qu’il faudrait protéger. Sa diversité culturelle ainsi que sa biodiversité

ECOLE NATIONALE D’ECONOMIE APPLIQUEE ET DE MANAGEMENT Année académique 2011 – 2012 Mémoire de fin d’études du 1ercycle Option : Economie Appliquée Filière : Statistique Réalisé et soutenu par : Rosny J. G. DJIMASSE et Thalès G. D. N. KIKI Tuteur de mémoire : Maître de stage : Rémy HOUNSOU, Ph.D. Aristide MEDENOU 30ème promotion L’Ecole Nationale d’Economie Appliquée

REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE Union – Discipline - Travail MINISTERE DU PLAN ET DU DEVELOPPEMENT ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE STATISTIQUE ET D’ECONOMIE APPLIQUEE (ENSEA)   Table des matières Introduction 3 1. Définitions des concepts 3 1.1. Epargne 3 L’épargne domestique 3 1.2. Taux d’intérêt 4 Taux d’intérêt créditeur 4 Taux d’intérêt débiteur 4 Taux de directeur 5 2. Analyses théoriques de l’épargne et du taux d’interet 5 2.1. La théorie néo-classique de l’épargne 5 2.2. La