Indépendance

CHAPITRE II ESPACES VECTORIELS REELS 1- LES ESPACES VECTORIELS REELS • On appelle espace vectoriel réel, tout ensemble E muni de deux opérations somme interne + et produit externe par un réel qui vérifient toutes les propriétés de la somme et du produit externe énoncées dans le chapitre précédent. On le note (E, +, ⋅). Notation et théorème démontré en TD : 1) l’ensemble (Rn,+, ⋅) de tous les vecteurs à n lignes et une colonne muni est un espace vectoriel réel. 2) l’ensemble (Mm,n ,+, ⋅) de toutes

« A.J.A.P » Siège social : DIXINN PORT/COMMUNE DE DIXINN/TEL: 60305352 ou 64392285 E-mail : ajap1998@yahoo.fr ASSOCIATION DES JEUNES AMIS POUR PROGRES Rapport intermédiaire Organisation bénéficiaire : l’Association des Jeunes Amis pour le Progrès (AJAP) Titre du projet : Projet de rénovation et extension de la maison des jeunes de Dixinn Montant du Don : 84,479 $ Date de signature du contrat de Don : 19 février 2008. Achèvement du

Traitement de texte et PréAO C2I 2011-12 Qu’est-ce qu’un traitement de texte ? ► C’est un logiciel utilisé pour :     Saisir Mémoriser Actualiser Mettre en forme des documents contenant du texte, mais aussi des images, des tableaux… ► Il est en général WYSIWYG (What You See Is What You Get) Exemples : Word ou Open Office La structure d’un document ► La section ► La page ► Le paragraphe ► Le caractère Quelques règles L’orthographe. Les ponctuations et

L'independance de l'inde Intro * Depuit 1750 "l'empire des indes" ont été sous le controle des britanique, elle apporte richesse et plus de territoire pour les anglais. Mais se sera à la fin du XIXème siècle que se regime sera contesté . Le déroulement *_ En 1885 il y a la fondation du Parti du Congrès, un partie hindous. Dès 1906 le partie musulement est crée mais les brithanique font plus attention à des protestations qui ont lieu au Baingal; *_Lors de la 1ère guerre mondial, les indiens

Declaring Independence. The second continental congress takes action. In May 1776, a few weeks after Lexington and Concord, the Second Continental Congress met in Philadelphia as planned. When the group convened, delegates' attitudes toward Britain was mixed, many still felt loyalty toward King George III, blaming his ministers and Parliament for bad policies. All delegates rejected Parliament’s authority to tax the colonies, but only a few actually wanted independence. During the next months

L'empire britannique des Indes s'étend sur le Pakistan, l'Inde, le Bangladesh, le Népal, la Birmanie (jusqu'en 1937) actuels. L'administration de l'empire dépend d'un secrétaire d'État pour l'Inde installé à Londres. Sur place, le gouvernement est assuré par un vice-roi, représentant le gouvernement du Royaume-Uni. Il est aidé par l'Indian Civil Service composé de fonctionnaires britanniques peu nombreuse mais efficaces. Les Britanniques ont unifié l'Inde qui, jusque-là, n'était qu'un assemblage

FORMATION INFORMATIQUE Formulaire d’inscription Intitulé de la formation : Quelles sont vos attentes vis-à-vis de cette formation? Date de session : Lieu : Nom de famille : Prénom (s) : Organisme : Fonction : Email : Téléphone professionnel : Téléphone personnel : Avez-vous déjà travaillé sur ce logiciel? : Si oui, quel niveau pensez-vous avoir? : débutant : avancé : internédiaire : Montant à payer : Frais d’inscription: Montant TTC (TVA = 18%) : MODE DE PAIEMENT : Chèque : Virement bancaire :

Capes Interne Mathématiques TABLE DES MATIÈRES Table des matières 1 Algèbre linéaire 1.1 Espaces vectoriels . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Propriétés . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Sous-espaces vectoriels . . . . . . . 1.1.4 Combinaisons linéaires de vecteurs 1.2 Bases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Familles libres . . . . . . . . . . . 1.2.2 Familles génératrices . . . . . . . . 1.2.3 Bases . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Les médias doivent ils tout dire ? « D’après la majorité des élèves, les médias ne doivent pas parler à tout bout de champs ou dramatiser la situation. Il faut éviter de faire paniquer le peuple et de « surinformer » la population. » Mais « Faut-il se taire pour éviter la panique ou en dire suffisamment afin de tenir au courant la population ? » Cependant « comme le précise un élève, les médias ne sont pas seulement là pour nous rassurer mais aussi pour nous informer de la réalité. »

Corrigé des exercices sur les applications linéaires Le texte indique que f est une application linéaire de R2 dans R3. Le texte donne deux vecteurs e1 = [pic]et e2 = [pic]; ces deux vecteurs appartiennent à R2 car ces 2 vecteurs ont deux composantes. On peut noter que ces deux vecteurs sont linéairement indépendants car e1 n’est pas égal à une constante multipliée par e2. Comme ce sont deux vecteurs indépendants et que l’ensemble R2 a pour dimension 2, les vecteurs e1 et e2 forment une