Incipit Formes

utilisant différents genres, les injustices, les inégalités et l’intolérance. Il écrira des contes philosophiques, mais aussi des traités, des essais, des lettres ainsi que des articles de l’Encyclopédie. Candide est donc un conte philosophique, une des formes possibles de l’apologue, qui se doit d’être un récit divertissant comportant une moralité. Ce conte est représentatif de l’esprit des Lumières et de ses grands combats, puisque Voltaire y dénonce en particulier la philosophie Leibnitzienne. L’incipit

différences, tant sur le fond que sur la forme, afin de déterminer l’organisation des textes en question afin de pouvoir écrire un texte d’imitation (contraintes de fond et de forme). Séance 3 : outils de la langue – emplois et valeurs de « on » - formes impersonnelles Dominante : grammaire Support : textes de la séance précédente, livre de grammaire Objectif : préciser les points de langue nécessaires à l’écriture du texte d’imitation Démarche : Leçon et exercices du livre de grammaire

dix-septième volet de l’œuvre d’Emile Zola intitulée Les Rougon-Macquart, une œuvre naturaliste. C’est l’histoire d’une famille,celle de Roubaud, sous-chef de gare au Havre. Nous faisons sa connaissance dans cet extrait qui est le début du roman ou incipit (incipere : commencer). Sa fonction est d’informer et d’intéresser le lecteur. Zola nous présente Roubaud attendant sa femme Séverine dans une chambre appartenant à la Compagnie des chemins de fer de l’Ouest, donnant sur la gare Saint-Lazare. Il se

est impossible de se réveiller pour la reconquérir : il sert si bien, et si volontiers, qu’on dirait à le voir qu’il n’a pas seulement perdu sa liberté, mais bien gagné sa servitude. Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire, incipit, pages 19-20-21 L’auteur du Discours de la servitude volontaire, Étienne de La Boétie, dans le passage commençant par « Il y a trois sortes de tyrans » et se terminant par « mais bien gagné sa servitude» (page 19 à 21), effectue une analyse

/ Guy de Maupassant 1 Fiche 1 Lecture analytique : l’incipit d’un roman réaliste (classes de 2nde et de 1re) Objectifs : › analyser un extrait › s’entraîner à l’entretien oral ⇢ Texte étudié : incipit du roman (jusqu’à « … tombé dans le civil », p.10) L’étude de cet incipit permet d’entrer de plain-pied dans un roman réaliste et donne à voir du héros l’essentiel de ce qui va le caractériser par la suite : pouvoir de séduction sur les femmes, caractère dynamique et obsession pour

un récit à partir d’éléments imaginaires. SEANCE N°1 « Entrons dans le livre… » Objectif : Les Horizons d’attente, formuler des hypothèses de lecture à partir du paratexte. Dominante : Lecture Support : Couverture du livre, titres des chapitres, incipit. Mythe de Babel, La Bible, « Genèse » I 11. Tableau de Bruegel La Tour de Babel. Activités : Questions orales et écrites. Lecture d’images et de texte. Y QUESTIONS ORALES SUR LE PARATEXTE : Observation de l’illustration de couverture : Que voit-on

l'initiale commune de « musique » et de « mer » qui ont sur le poète l'effet d'un emportement total. « me prend » agit comme une prise de possession amoureuse ou maternelle. La modalité exclamative renforce l'élan de cet incipit. Par la suite, le mouvement sous toutes ses formes évoque les variations de la musique et les aléas du voyage en mer tous deux analogiques de la vie intérieure du poète en proie à la joie ou au long tourment. L'allusion à la nuit vers 7-8 (« les flots.que la nuit me voile

cinquième/quatrième dans les meilleurs conditions pour découvrir l’œuvre d’Agatha Christie. La lecture cursive d’un roman policier Instructions officielles sur la lecture cursive en quatrième : « Cette lecture en liberté ne peut s'accommoder de formes d'évaluation rigides ; elle doit cependant être prise en compte dans les activités d'échange, en classe, sur les livres lus. Des fiches de lecture présentées oralement ou par écrit et destinées à guider le choix d'un autre lecteur peuvent ainsi être

documentation impressionnante). Zola s'appuie sur les théories scientifiques récentes comme les lois sur l'hérédité. Il essaie de montrer les ravages de l'alcoolisme qui se répercute de génération en génération. Le but est de restituer le réel sous toutes ses formes. Et l'ouvrir à toutes les classes sociales pour lui « le premier homme qui passe est un héros suffisant ». Le personnage a perdu son caractère héroïque, il devient plus populaire et plus ordinaire. Avec les Rougon-Macquart, Zola fera découvrir dans

est ici mis en valeur par l’anaphore « Tant d’histoire » qui laisse supposer que l’Histoire est infinie. L’écriture de Queneau dans cet incipit laisse entrevoir l’inspiration que l’auteur va chercher chez les surréalistes. Si l’on devait définir le surréalisme on pourrait évidement évoquer le courant littéraire et artistique né au début du XXème siècle, visant à libérer la création de toute